135b

15. septembril toimus Reaalkoolil järjekordne spordipäev Kalevi staadionil. Tüdrukud said võistelda 100 m, 400 m jooksudes ning palliviskes. Poiste võistlusalad olid 100 m ja 800 m jooksud. Klasside mõlemast soost esindajad said end proovile panna ka pendelteatejooksus, mille distants oli 10 x 100 m. Lisaks sellele toimus ka igaaastane jalgpallivõistlus poistele ning sellel aastal otsustati teha see lendudevaheline (eelnevatel aastatel on klassid võistelnud omavahel). Meie, kümnendikud, ei tundnud veel kõik üksteist ning algselt oli tiimi kokkupanemisel väike segadus. Lõpuks, kui võistkond kokku saadi, olime valmis mängudeks 11. klassi ja 12. klassi vastu. Meie klassist (10.b) olid platsil Kenner Talisainen, Oskar Miller ja Hugo Rebane.

Esimene mäng 11. klassi vastu osutus raskemaks kui arvasime. Terve mäng ründasime, kuid ühel hetkel leidsime end kaotusseisus ning olime väga pettunud. Viimastel minutitel võtsime end siiski kokku ja võitsime mängu seisuga 2:1, tehes sellega “imelise comeback`i”.

12. klassi vastu alustasime kaitsvamalt, sest teadsime, et tegu on raske vastasega, ja pidime olema ettevaatlikud. Teise poolaja alguses jäime kaotusseisu, kui meie vastu anti penalti, mille vastastiim ka realiseeris. Nüüd olime me kõik motiveeritud ning tahtsime oma “jumalatele” näidata, et me ei anna nii lihtsalt alla ning taas suutsime me oma jõuvarud üles leida ja viimastel sekunditel mängu viigistada. Mängu lõppseisuks jäi 1:1. Kokkuvõttes jäime teiseks, sest sama punktiarvu juures oli abiturientide väravate vahe parem ning nad tulid esimeseks. Siiski olid kõik poisid tulemusega rahul ning ei lasknud pead norgu.

Autor: Kenner Talisainen

Pildid: Katarina Mõtlik

135. lennu meditsiinisuuna õpilaste teekond reaal-meditsiini õppesuunas sai endale piduliku alguse 2017. aasta 4. septembril. Nimelt allkirjastati kooli aulas koostööleping AS Ida-Tallinna Keskhaigla (edaspidi ITK) ja Tallinna Reaalkooli vahel. Allkirjastamise ajal viibisid saalis ITK mõned õppejõud ja juhatuse esimees Ralf Allikvee, kes lisaks meie enda direktrissile pidas ka võrdlemisi tõsise alatooniga kõne, muidugi ka Tallinna Reaalkooli õpetajad, õppealajuhatajad ja eelmainitud direktor Ene Saar, ning mis kõige tähtsam, kogu 135. lend. Sel õppeaastal alustas reaal-medistiini õppesuunal õpinguid 33 õpilast.

Oma esimeses meditsiinisuuna tunnis 7. septembril tutvustasid õppealajuhataja Martin Saar ning ITK-poolne õppekoordinaator Marika Tammaru meditsiinisuuna ülesehitust ning kuidas edaspidine õpe toimuma hakkab: räägiti kursuste arvust ja kursuste jaotuvusest 3 gümnaasiumiaasta peale, mainiti lühidalt kursuste sisu ja tekitati ärevust nii mõnegi potentsiaalse praktikatunni mainimisega (nt lahkamine). Kõik edaspidised õppe- ja lisamaterjalid said endale oma enda Moodle’i kausta.

Järgnenud meditsiiniloengus 14. septembril tegi Marika Tammaru õpilastele sisulise sissejuhatuse meditsiini. Käidi üle kogu meditsiiniajalugu, räägiti haigustest ja ravimeetoditest, muuhulgas nt aju trepanatsioonist ja Hispaania gripist. Lisaks mainiti suuremaid hetke- ja tulevikuprobleeme meditsiinis, sh bakterite resistentsus ja geneetika arenguga kaasnevad eetikaküsimused.

21. septembri pärastlõunal tabas rebastenädala tegevustest taastuvat 33 meditsiiniõpilast Pille Kingi ja Anna Vesperi loeng tervishoiusüsteemist ja tervishoiuteenuste kvaliteedist. Olulisemateks käsitletud teemadeks olid solidaarsuse põhimõte Eesti tervishoius, tervishoiuteenuste korraldus rahastuse alusel ja tervishoiuteenuste kvaliteedi sisuline tähendus. Oli raske.

28. septembril, päev enne Reaalkooli 136. sünnipäeva, pääsesid meditsiiniõpilased kooli 3. korruse auditooriumi puitpinkide ikkest valla ning said suunduda loengut kuulama Ravi tänava hoonesse, kus tutvustati haigla ülesehitust. Tutvustati haiglat kui juriidilist üksust, haigla koosseisu, majanduslikku ülesehitust ja haigla efektiivsust mõjutavaid tegureid. Näidati 3 erinevat skeemi haiglas toimuvatest protsessidest (tavalise ravi skeem, raseduse skeem ja remondi skeem).

5. oktoobril, õpetajate päeval, tutvustasid Signe Juhkam ja Sally Maripuu ohutust ja turvalisust haiglas ning nakkuste vältimist. Räägiti ohutuse aspektidest, ohuteguritest haiglas (töötajale), tööõnnetuste peamistest põhjustest, hädaolukordadest haiglas (sh tulekahjud!), infektsioonikontrolli ülesannetest, infektsioonide liigitusest, nakkuste ülekandeteedest ning standardsetest ettevaatusabinõudest.

12. oktoobril jaotati kogu meditsiinisuund kolmeks 11-liikmeliseks grupiks, kes roteerusid/roteeruvad järgmise kolme tunni jooksul kolme erineva töötoa vahel. Töötubadeks olid loeng tervishoiu juriidilisest poolest, ohutuse ja nakkuste ennetamise praktikum (päästelohisti on vaieldamatu kirg kogu klassil) ning loeng terviseinfosüsteemidest.

Kokkuvõtvalt võib öelda, et valdav osa tunde on õpilastele olnud huvitavad ning vastanud nende ootustele, ent kindel on ka see, et jätkuvalt elavad paljud just anatoomiatundide, biokeemia ning tõsisemate haiglapraktikumide ootuses.

Autor: Markus Vaher

Pildid: õp Kersti Veskimets

On 1. september, ma astun hoone eesuksest sisse ja suundun kohe tuttava trepisüsteemi poole. Rakendan teadmist, mille sain avatud uste päevalt ning sammun treppidest üles nii, et parem käsi oleks käsipuul. Jõuan lõpuks klassi 305 juurde ning jään ootama. Olen üks esimestest, kes kohal on (põhjuseks elukoht, kust pidin varasema bussiga tulema).

Kaua pole oodata vaja, sest klassijuhataja Anu Kell on samuti üks esimestest saabujatest. Ta avab ukse ning me astume klassi. Ma valin harjumusest kohe istekoha klassi eesotsas. Jätkub ukse taga alanud piinlik vaikus, mis kestab natuke aega, kuni saabub järjest rohkem inimesi ja klass täitub jutuga. Kui kõik on kohal, algab klassikaline infotund, kus meile antakse kätte ka meie päevikud (mitte kultuuri).

Pärast tunni lõppu suundume alla ja rivistume Pudi reana ukse ette, kust sammume otse Poisi kuju juurde. Natuke aega jutustatakse meile Poisist ning seejärel kutsutakse ükshaaval ette, et mütsi pähe panna. Kui öeldakse minu nimi, lähen Anu Kella ette, ning lasen endal mütsi pähe panna. Õudusega taipan, et mütsi suurus ei ole just kõige sobivam minu peaga (ju siis kasvasin suve jooksul). Seisan rivis edasi ning mõtlen iga hetk selle peale, kuidas tuul kohe mul mütsi peast minema viib. Õnneks saab tseremoonia lõpus mütsid õhku visata. See annab mulle võimaluse mütsi uuesti kindlamalt pähe panna.

Seejärel suundume kõik (jällegi Pudi reas) kooli spordiväljakule. Aktus algab lippude heiskamisega ning seejärel peab direktriss oma kõne, millele järgneb taas mütside õhku viskamine. Väljakult kõnnime kõik minema bändi Queen saatel (kahjuks kõigest lindistus) ja 10. klass suundub flogistoniteooria ning inimese aju närvirakkude teemalistesse loengutesse. Loengud esimesel päeval – добро пожаловать в Таллиннскую Реальную школу!

Autor: Tobias Erik Liiva

Pildid: http://real.edu.ee/gallery/main.php?g2_itemId=74412

Hei!

Oleme 135.b klass ehk kamp rõõmsameelseid noori, kes seisavad Tallinna Reaalkooli gümnaasiumi ukse lävel. Ootame nendest kolmest aastast, mida veedame koos, lõbusaid ja meeldejäävaid mälestusi ning loodame, et saame kõigega hakkama, sest aitab ja juhendab ju meid klassijuhataja Anu Kell.

Esimene tutvus kõigiga koos (135. lennuga) toimus juba 29. augustil kooli staadionil, kus meil pidi olema ettevalmistav loeng gümnaasiumiks ja üldse (osale meist uueks) kooliks. Peale õpetaja Piret Otsa sissejuhatavat kõne ning kui “vanad reaalikad” said üle kogu staadioni hõigata Reaalkooli hüüu „Pum-tšiga-pum!“, pidime tegema väikese sirutuse. Õp Otsa käsul seisime klasside kaupa ringides koos klassijuhatajatega ning tutvustasime end üksteisele. Kui kõik said teada, mis on nende tulevaste klassikaaslaste nimed ja kes millega vabal ajal tegeleb, saime jälle rahulikult istuda ja kuulata õppealajuhataja Martin Saare loengut (valik-)ainetest jms. Koosolemine kestis vaid paar tundi, kuid juba oligi veidi kodusem tunne klassiga. Kõik jäid nüüd huviga ootama esimest koolipäeva…

 Autor: Laima Šusta