Arhiveeritud - kategooria: ‘12. klass’

See imeline nÀdal jumalate pilgu lÀbi

RetsinĂ€dal! RetsiNÄDAL! RETSINÄDAL!!!!!!!! Ma olin elevil, eks me kĂ”ik. 10. klass oli kaks aastat tagasi ning oi, kuidas seda kogemust igatsesime. Uued toredad inimesed, natukene lĂ”bu ja sĂ€rtsu muidu rutiinsesse kooliperioodi ning teiste “kiusamine” 😀 NĂ€dala korraldamine tekitas algselt palju kĂ€ra, aga eks see ongi osa orgunnimisest. Mitte kunagi ei saa kĂ”ik kĂ”igega rahul olla. Seega panime juba kevadel lennusiseselt kokku ĂŒhe satsi, kes kĂ”ik ĂŒritused, kohtumised, raha korjamised ja planeerimised enda peale vĂ”ttis. RetsinĂ€dalale pani alguse (minu arvates vĂ€hemalt) rebaste pildistamine. Saatsime Kaarli ja Vahtra rebsude klassidesse natukene pulli tegema ja neid hirmutama. Marsiti kahekesi klassi sisse, kurjad nĂ€od ees, ja hakati Ă”pilasi nelja kaupa klassist vĂ€lja kolmandale korrusele saatma. MĂ”ni sai kohe algul aru, et tegu on naljaga, kuid mĂ”nel teisel jooksid kĂŒll hirmujudinad ĂŒle selja. KolmapĂ€eval panime ĂŒles teise korruse seinale rebaste pildid. Iga grupp otsustas individuaalselt, kas tahavad, et nende grupi liikmed avalikustatakse kolmapĂ€eval vĂ”i juba varem ning kuidas. 13.-14. september korraldasid grupid tutvumispeod nii, kuidas soovisid. 135. lennu korraldatud retsinĂ€dalal oli ĂŒldtemaatikaks telesaated ja kokku oli 12 gruppi: Nunnad, Teletupsud, Kreisiraadio, Modellid, Kardashianid, Simpsonid, Money Heist, South Park, Breaking Bad, Doctor Who, SelgeltnĂ€gijate tuleproov ja Buratino.

EsmaspĂ€ev: Möll algas. Hommik oli oi, kui palju elevust tĂ€is. Jumalad (vĂ”i siis juhtkonnale meelepĂ€rasemalt hundid) olid kĂ”ik valmis uute gĂŒmnasistidega vingerpusse mĂ€ngima. Vahetundide ajal toimusid dance battle’id. Nicolase juhendamise all sai antud ka retsivanne. 135. lennu ikooniline “Üks kĂ”ikide, ĂŒks kĂ”ikide” jĂ€i 137. lennul kĂŒll kordamata, aga ehk oligi see hea. TantsuvĂ”istluste keskel toimus ka palju-palju paremini kavandatud flashmobi tants. KoolipĂ€eva lĂ”petas staadionimĂ€ng, mis kujutas endast ette erinevaid teatevĂ”istlusi: pulga ĂŒmber keerutamine, pastaka pudelisse saamine, apple bobbing jne. MĂ”ni grupp tegutses veel hiljem Ă”htulgi.

TeisipĂ€ev: Möll jĂ€tkus. Hommik algas vĂ”rgutavate tantsuliigutustega – rebased ei oska tantsida. PĂ€eva jooksul toimusid samad ĂŒritused, mis eelmiselgi. PĂ€rast tunde toimus rebastel viktoriin, kus kĂŒsiti rebsude jumalate seikluste ja tegude kohta. MĂ”ni rebane vĂ€ljendas hiljem pahameelt, umbes et: “NĂ”medad kĂŒsimused: miks Realica laadi kĂŒsimusi polnud, nĂ€iteks kooli vanade Ă”petajate vĂ”i vabadussĂ”ja kohta.” Mul on öelda vaid ĂŒht: 









KolmapĂ€ev: KoolipĂ€ev koolipĂ€evaks, same old same old. Aga koolipĂ€eva lĂ”pp oli pĂ”hiline aka maastikumĂ€ngud! Nii selle korraldamine kui ka punktis istumine osutus ĂŒllatavalt lĂ”busaks. Rebased pidid puhuma kondoomid lĂ”hki, kĂ€tekĂ”verdusi tehes teise suust kurki sööma, kiilaspeale musi tegema ja or… taarat (!) otsima. Selle lĂ”ppedes saatsid osa gruppe oma rebased vanalinna tĂ€navatele kerjama. KĂ”ik seda ei teinud, aga see oli tĂ€iesti arusaadav. Tegelikult on ikka suhteliselt ebameeldiv tĂ€naval niisama lĂ€llata ja turistidelt paar nĂ€rust eurot anuda. Kuid mu enda pĂ”himĂ”tteks jĂ€i, et kui pidin piineldes hakkama saama mina, saavad ka nemad. Legendaarne retsinĂ€dala kolmapĂ€ev vastas ootustele ja uni ei kuulunud tol Ă”htul meie sĂ”navarasse, kui just et mitte tĂ”deda, et uni on nĂ”rkadele.

NeljapÀev: Oli raske. Punkt.

Reede: Raju reede jnejne. Rebaste pikk treenimine flashmobiks oli lĂ”puks kĂ”ike seda vÀÀrt. Tormasime pĂ€rast tunde Viru keskusesse. Kuna meid oli sinna ikka vĂ€ga palju kogunenud ja rebased Ă€ratasid oma kostĂŒĂŒmidega ikka vĂ€ga palju tĂ€helepanu, kĂ€sti paljudel poodides vĂ”i mujal mĂ”nda aega ringi jalutada, et koheselt massi ei tekitaks. Enda rebsud saatsime Ilumaailma oma meiki vĂ€rskendama ❀ Tantsisime 2 korda, et teine kord saaks jumalad ka kampa lĂŒĂŒa. Lasime oma tantsu ka filmida ning Ă”nneks on meie rebaste tants jÀÀdvustatud. Enda retsitantsu me keegi peast enam ei mĂ€leta, sest selle videosalvestis kaotati Ă€ra 🙁 Õhtul kogunesid rebased koolimajja, kus leidis aset ristimine. Selle kohta ma kirjutada ei tohi! Veelgi rohkem Ă”htupoole oli retsipidu. Eelmise aasta retsipeole tegime ikka pika puuga Ă€ra, pole kĂŒsimustki, aga eks paarislendudel olegi viga kĂŒljes 😕

LaupĂ€ev: NoorhĂ€rra Rebase korraldusel kogunesime rebaste ja jumalatega hommikul Pirita kloostri ette, kus vĂ”tsime osa MaailmakoristuspĂ€evast. Inimesed viskavad maha ikka vĂ€ga palju prĂŒgi, olime vĂ€ga pettunud 😞 Aga tĂ€nu meile sai Pirita mets ja rand puhtamaks! RetsinĂ€dal sai vĂ€ga kena punkti. Tegelikult isegi mitte punkti, vaid hĂŒĂŒumĂ€rgi!

RetsinĂ€dal oli lihtsalt vapustav. Klassijuhataja Anu Kell vĂ”ttis messengeris klassichatis kĂ”ik vĂ€ga hĂ€sti kokku: “Kallis 12.b, olen teie ĂŒle vĂ€ga uhke kogu rebaste nĂ€dala vÀÀrika korraldamise ĂŒle – ei mingeid pahandusi, ainult ilusad ja hĂ€stikorraldatud ĂŒritused. 137. lennul on, kellest eeskuju vĂ”tta, kuidas peab kĂ€ituma ĂŒks tĂ”eline reaalikas. KĂ€isime Martiniga hilisĂ”htul veel koolimajast lĂ€bi – kĂ”ik lĂ€ikis. Ja siis muidugi laupĂ€evane vÀÀrikas finaal – ma ei saaks olla uhkem klassijuhatajana, kui ma praegu teie ĂŒle olen. […] Olen kĂ”ige uhkem klassijuhataja ja 12.b on maailma parim klass. Armastan teid!”

  1. lend – suur sĂŒda teile!

     ❀❀     ❀❀

❀❀❀❀❀❀❀

❀❀❀❀❀❀❀

❀❀❀❀❀❀❀

     ❀❀❀❀❀

          ❀❀❀

               ❀

Autor: Terke

Flashmob: https://www.youtube.com/watch?v=kSae7ike3uo    

Natuke meie laupÀevastest tegemistest ehk aitÀh, Delfi: https://m.delfi.ee/maailmakoristuspaev/article.php?id=87501695&fbclid=IwAR1gPa6nlZGy90r-UUyzZ9C80JZYqVH5jpM4D8amSQHCVzOyG0tavU4Wtn4

Pildid: Krete RoopÔld, Herman HÔrrak

25.10.2019

Kolmas rahvusvaheline reaal- ja loodusteadusliku hariduse konverents meie enda koolimajas

13.–14. septembril 2019 toimus Tallinna Reaalkoolis koostöös Eesti Teadusagentuuriga rahvusvaheline reaal- ja loodusteadusliku hariduse konverents Ă”petajatele, ĂŒlikooli Ă”ppejĂ”ududele, tulevastele Ă”petajatele ja haridusasutuste partneritele. Kahe pĂ€eva jooksul tutvustati erinevate riikide uusimaid haridusreforme ning arutleti Eesti hariduse tuleviku ĂŒle. Ka paljud 135.b klassi Ă”pilased vĂ”tsid osa sellest erakordsest sĂŒndmusest.

Paljud Ă”pilased olid konverentsi kĂ€igus tĂ”lgid meie vĂ€liskĂŒlalistele vĂ”i aitasid muud moodi kaasa konverentsi edukale kulgemisele. KĂŒlalisi oli nii Ć otimaalt, Leedust, Venemaalt kui ka Soomest. Peale konverentsi ametlikku osa oli Ă”pilastel vĂ”imalus ka osaleda pidulikul Ă”htusöögil, kus toimus kĂŒlalistevaheline suhtlus ja kontaktide vahetamine. Õhtu kĂ€igus arutati paljude koostöövĂ”imaluste ĂŒle, kuidas saaks eesti ja vĂ€lismaa noori kokku viia ning oma mĂ”tteid jagama panna. Konverentsil esinejad olid kĂ”ik hĂ€sti positiivsed, innovatiivsed ja entusiastlikud haridustegelased – selliseid Ă”petajaid ja koolijuhte vaadates tekib lootus helgesse tulevikku.

VĂ€liskĂŒlalised tegid oma ettekandeid erinevatel teemadel. RÀÀgiti, kuidas toimub uurimistöö kirjutamise protsess vĂ€lismaal. Arutleti, kuidas oleks vĂ”imalik erinevaid Ă”ppeaineid veel rohkem omavahel lĂ”imida. Tutvustati teadusliku uurimistöö tegemise vĂ”imalusi Ć otimaal. Konverentsil toimunud paneeldiskussioonidel arutleti aktuaalsete Eesti haridussĂŒsteemi probleemide ĂŒle – neist kĂ”ige kuumem teema oli pĂ”hikooli riigieksamite Ă€rakaotamine. Vaidluse kĂ€igus jĂ”uti ĂŒhisele jĂ€reldusele, et pĂ”hikooli riigieksamid vajaksid kĂŒl mĂ”ndasid muudatusi, kuid neid ei tohiks tĂ€ielikult haridussĂŒsteemist kustutada. Eks nĂ€is, kas ka meie riigikogu vĂ”tab haridusspetsialistide arvamust kuulda?

Peale selle, et Ă”pilased said kuulata loenguid, said nad ka kĂŒsida palju kĂŒsimusi konverentsi esinejatelt. Nii mĂ”nigi Ă”pilane sai vastuseid enda tuleviku ĂŒlikooli valikute kui ka pedagoogi eriala osas. Õpilaste ja vĂ€liskĂŒlaliste koostöö laabus sujuvalt ning paljud ootavad juba neljandat konverentsi.

Autor: Paul

Pildid: Hannes Vau, Õpetajate Leht

11.10.2019

Meie viimane esimene

Ärgates 2. septembri varahommikul, teadsime kĂ”ik, et ees on ootamas pikk ja meeldejÀÀv pĂ€ev. Klassijuhatajatundi hilinemisega oli probleeme nii mĂ”nelgi meist – ĂŒhtedel oli lihtsalt ajaplaneerimisega raskusi, teistel oli vaja veel ette vĂ”tta lillekimbu soetamine. LĂ”puks jĂ”udsid kĂ”ik klassi ja Ă”p Kell alustas sĂŒdamliku tervitusega. Mainimata ei jÀÀnud ka meid eesootavad eksamid – pöörati ĂŒldse ĂŒsna palju tĂ€helepanu lĂ”petamisele, mis paljudel meele kurvaks tegi. JĂ€rgnev aktus pakkus aga osale ka naeruhetki, kes naljatles meie lipuheiskajate ĂŒle, kellel nende tĂ€htis ĂŒlesanne algul vĂ€ga hĂ€sti vĂ€lja ei tulnud, kes aga kuulas tĂ€helepanelikult koolijuhi kĂ”net ja endale juba tuttavat kolmnurkse frontooni ja historitsistliku koolihoone lauset kuulis.

Kui kĂ”ik lihtsurelikud peale aktust kas tundi vĂ”i koju suundusid, teadis 12. klass, et suuremad katsumused on veel ees. VĂ€ike söögipaus ja kohe oligi vaja esimese klassi jĂŒtse sĂ”bralikult vastu vĂ”tma minna. POtsa “Otsi endale pastakas, Oskar, nii on lihtsam!” lausete saatel astusid murelikud vanemad ja veel murelikumad lapsed kooli sisse ning neid ootasid segaduses naeratavad abituriendid. SuurepĂ€rane kombo. KĂ”ik said lĂ”puks siiski imeliselt koolituuriga hakkama ja peagi hakati juba kogunema aula ette. Pinge oli kĂ”ikidel suur: vĂ€ikesed seltsimehed ei teadnud, mida oodata inimeste nii suurest kontsentratsioonist ĂŒhel korrusel, abituriendid mĂ”tlesid sealjuures saalis valitsevale palavusele ja sellele, et neil tuleb aktus seistes ĂŒle elada. Pidulik tseremoonia möödus kĂ”ikidele meeldivalt ning Paul pidas toreda ja teemakohase kĂ”ne.

NĂŒĂŒd suundusime vĂ€ikestega Reaali Poisi ette, kus nad said mĂŒtsid pĂ€he. Peatselt aga ootasid meid kas 201 vĂ”i 301 klassis Ă”petajad, et seal tarku Ă”petussĂ”nu jagada. FĂŒĂŒsik M. Reedik nĂ€itas meile Bernoulli printsiibi ja Newtoni II seaduse kehtimist looduses. „KeemiaĂ”petaja Martin” ja meie oma Andreas panid lapsed ahhetama ennenĂ€gematute katsete ĂŒle. Alates kĂ”ige ilusamatest keemialilledest lĂ”petades kolme erineva (!) veega tegid keemikud imelise 10minutilise töö.

Kui juntsud olid peale kahte tundi vÀikesesse majja viidud, said abituriendid rahulikult kodu poole suunduda. Viimane esimene oli lÀbi. Ees ootas ehk veelgi nauditavam ja huvitavam kooliaasta.

Autor: Laima

10.09.2019