Tundi tulid kaks 11. klassi õpilast. Nad tutvustasid meile Ukraina ajalugu, erinevaid maakondi, erinevaid Ukrainaga seostuvaid  lippe ja Ukraina sümboleid ning Ukraina traditsioone. Lõunaks saime süüa pannkooke ja boršisuppi.                                         

Uku Vili 4.A

Sõbranädalal iga päev oli erinev teema mille vastavalt pidi riietuma. Esmaspäeval oli punase ja roosa päev. Kõik olid väga punaselt ja roosalt riietunud. Teisipäeval oli teemaks filmitegelane. Minu arust kõige lahedam riietus oli minu klassiõel Nelel. Kolmapäev
oli õpetajatepäev. Kõik riietusid õpetajateks. Neljapäevane teema oli tuduriided. Oli väga huvitavaid tuduriideid. Reede oli kakstilka vett päev. See tähendab, et sa pead kellegagi sama moodi või sarnaselt riietuma. Näiteks kaks minu sõpra riietusid
kaheks multikategelaseks, kes on parimad sõbrad.

Anni Vili 4.a

Kõigil oli seljas sell päeval pidulik koolivorm. Etendus algas kl 12:00. Enne kui etendus algas oli kuulda orkestrit harjutamas. Kui olid kolm etenduse alguse kutset kuuldud olid kõik saalis ja valmis etendust vaatama. Eesriie avanes ja etendus võis alata. Esimesel poolajal sai Marie endale jõuludeks Pähklipureja. Kõige huvitavam koht esimesel poolajal oli, siis kui rotid tulid ja ründasid Mariet kuid Pähklipureja ärkas ellu ja päästis Marie ära ja muutus kauniks printsiks. Teises vaatluses viis Pähklipureja Marie Suhkruhaldja kuningriiki. Marie saab istuta troonil nii kaua kui kõik teised tema ees tantsivad. Kui etendus läbi oli plaksutas publik tantsijatele ja orkestrile. Peale etendust said kõik koju minna. Mulle isiklikult väga meeldis see etendus.

Anni Vili 4.A

Traditsiooniline advendikontsert toimus Toomkirikus. Kuulasime kiriku̵petajat, esinesid erinevad pillid Рfl̦̦t, viiul, tsello, kitarr. J̵ululaule laulsid erinevad koorid. Klassivennad lugesid j̵uluevangeeliumit. Oli pidulik ja j̵ulumeeleolukas kontsert.

Uku Vili

Jõululaat oli väga tore, kuid oli päris külm ilm. Kõik müüsid ägedaid tooteid, näiteks Jens müüs helkureid ja Lennart toredaid päkapikke. Pärast jõululaata oli ka järelmüük, kus sai oma alles jäänud asju müüa. Laadal käis peaaegu terve kool. Laadal käis ka direktor. Me tegime ka ägedad plakatid. Mina müüsin Reaalkooli logoga helkurkangast märke.

Konrad Kaarma

Loo kirjutas Linda

Mardipäev ja kadripäev. Tulime kooli mardi või kadri riietes. Meie klass oli juba eelmine päev kadri ja mardi maskid valmis teinud. Esimese tunni ajal läksime alla saali, et kuulata, kuidas 2. klass meile kadri ja mardi ajaloost räägib. Saime palju teada. Näiteks, et mardipäev on nime saanud püha Martini järgi, kes andis lumes külmetavale kerjusele enda pool mantlit.

Kadripäevast saime teada, et Kadripäev on nime saanud Aleksandria püha Katariina mälestuspäeva järgi. Kui olime ajaloo ära kuulanud, tegi 2. klass meil selle peale viktoriini.

Pärast seda laulis 2. klass meile kadrilaulu ja meie neile mardilaulu. Pärast laulmist tantsisime kaera jaani, me lähme rukist lõikama ja siis lahedat uut tantsu, mida meile kohapeal muusikaõpetaja õpetas. Nii saigi mardipäeva ja kadripäeva üritus läbi ja me läksime edasi tavalise koolipäevaga. Mardipäeva ja kadripäeva riietes.

Loo kirjutas Anni

Esimesena andsid tundi Nele ja Linda. Nad tegid tunni animest. Saime teada, et anime on tehtud Jaapanis ja seda, et animel on umbes 7500 episoodi. Lisaks animele proovisime öelda oma nime Jaapani keeles. Tuli väga lahedaid nimesid. Vaatasime ka klippi animest. See oli väga lahe ja omamoodi. Lõppu tuli kahoot. Järgmisena andsid tundi Mia ja Rebeka. Nemad rääkisid kliima soojenemisest. Saime palju uut teada. Ja nagu me kõik teame, siis on inimesed süüdi kliima soojenemises. Et kliima soojenemist vähendad, peaksime vähem autodega sõitma, vähem riideid ostma ja me kindlasti ei tohiks reostada loodust. Lõppu tuli ka kahoot. Kolmandana andis tundi William. Tema rääkis Napoleon Bonaparte`ist. Saime ka Williami tunnist väga palju teada, näiteks Napoleon Bonaparte sündis 1769 Korsika saarel ja suri 51 aastaselt St.Helena saarel. Ta tõi Euroopasse demokraatia. Tund lõppes jälle kahootiga. Viimaseks andsid tundi Elin ja Hanna-Britt. Nemad olid valinud salapärase teema millest rääkida ehk mustkunst. Kõige huvitavam asi, millest nad rääkisid oli see, et Harry Houdini kuulsaim trikk oli suure asja ära kaotamine. Veel oli nende tunnis tore see, et nad tegid ise ka kaks trikki. Esimene trikk oli kõige tavalisem ehk kaardi arvamine. Klassi ette kutsuti üks vabatahtlik ja ta valis kaardi, näitas seda kõigile välja arvatud sellele, kes kaarti püüdis ära arvata. See trikk õnnestus. Teine trikk oli selline, et pandi lauale tagurpidi kaardid ja jälle kutsuti üks vabatahtlik. See, kes trikki tegi, ütles vabatahtlikule, et koputa näiteks poti viiele, siis pandi kaart õigetpidi ja oligi poti viis ja nii edasi kõikide kaartidega. Ka see trikk õnnestus. See oli ainuke tund, kuhu lõppu kahooti ei tulnud. Kuna õpetaja oli ka viimast tundi pealt vaadanud ja kuulanud, siis tuli tal soov teha üks trikk. Tema proovis ära arvata kellegi kaarti. Kahjuks ei tulnud see välja, õpetaja peab veel harjutama. Selline oligi meie reedene päev.

Kui õpetajad tegid 2. klasside õpilastele aprillinaljaks väga raske etteütluse, mille tekst on võetud Tiit Kändleri raamatust”Kukkuva Maa lapsed”. Meie klassis ei täitnud täpseid juhiseid õnneks ainult üks õpilane, kes ka reaalselt etteütluse kirjutas. Need kõik, kes juhiseid täpselt täitsid, need ei jõudnud kirjutama hakata.

Õpilased olid aga palju toredamad aprillinaljatajad – nemad saatsid õpsile kausitäie maasikaid, mustikaid ja vaarikaid. Õpetaja saatis kulleri minema, sest ei osanud pakki oodata 🙂 Õnneks lõppes kõik õnnelikult.

Meie õnneks olime õppinud juba kasutama arvutit, õppinud e-kirju saatma ja nüüd tegime endale selgeks ka Drive’i kasutamise. Leppisime kokku, et: