13. veebruaril toimusid klassidevahelised vĂ”rkpallivĂ”istlused. Meie klassi vĂ”istkonnas olid Hendrik, Pert, Mathias, Ragnar, Vau, Kadri, Marta ja Doris. Esimesena mĂ€ngisime 11.a-ga. OotuspĂ€raselt jĂ€ime neile alla, kuid vĂ€ga hullult tappa ei saanudki. Teisena kohtusime 12.a-klassiga ning neist olime peajagu ĂŒle. JĂ€rgmisena katsusime jĂ”udu 10.b-ga, kuid neile pidime napilt, aga siiski alla vanduma. LĂ”puks mĂ€ngisime 12.c-ga 5.-6. koha peale. MĂ€ng oli pingeline, vaja lĂ€ks ka kiiret lĂ”ppvooru. LĂ”puks vormistamise endale seisuga 7:6 5. koha. Kui nĂŒĂŒd Epp terve aasta trenni teeb, siis on jĂ€rgmisel aastal kindlasti palju paremat kohta oodata, kuid ka selle aasta tulemusega jĂ€ime igati rahule.
3. veebruari hommikul jagunes kogu gĂŒmnaasium bussidesse ning lĂ€ks lahti sĂ”it Tartu poole. Miks Tartusse? Loomulikult seoses Tartu rahu aastapĂ€evaga, oli tegemist ju lausa suurejoonelise 100. aastapĂ€evaga.
Meie klass kĂŒlastas esimesena Jaan Poska gĂŒmnaasiumi. KĂ”igepealt rÀÀkisid J. Poska gĂŒmnaasiumi Ă”pilased meile oma koolist ning seejĂ€rel seadsime sammud aastapĂ€eva puhul kooli sisse seatud Tartu rahu toa poole. Saime nĂ€ha Tartu rahuga seotud originaaldokumente ning istuda selle sama laua ÀÀres, mille taga sĂ”lmiti ajaloolise tĂ€htsusega leping.
Peale dokumentide silmitsemist tegime vĂ€ikse jalutuskĂ€igu, et jĂ”uda Tartu Ălikooli kunstimuuseumisse, mis muide on ainus muuseum Eestis, kus saab nĂ€ha antiikkunsti. Loengut alustasime MĂŒkeene kultuurist ning lĂ”petasime Vana-Roomaga. Oli tĂ”eliselt informatiivne ning huvitav tund ning saime nĂ€ha paljude kujude, mille pilti olime vaid Ă”pikust nĂ€inud, koopiaid. Tartu Ălikooli kunstimuuseumis on nimelt koopiad kuulsatest antiikskulptuuridest.
Arvestades, et paljudel hakkasid kĂ”hud korisema juba antiikkunstiloengu keskel, siis oli viimane aeg lĂ”unat sĂŒĂŒa. Reaalkooli sĂ”pruskool Hugo Treffneri gĂŒmnaasium oli olnud nii lahke, et meid vastu vĂ”tta. Suured tĂ€nud neile maitsva lĂ”una eest! Peale sööki jĂ€i meile veel natuke vaba aega Tartu linna peal, mida igaĂŒks kasutas oma Ă€ranĂ€gemise jĂ€rgi.
Kokkulepitud ajal sai kogu gĂŒmnaasium taaskord kokku Tartu Ălikoolis. Meil oli suur au istuda Tartu Ălikooli esindusaulas. NĂ€gime Hugo Treffneri gĂŒmnaasiumi Ă”pilaste esituses vahvat nĂ€itemĂ€ngu ning kuulsime mitmeid harivaid ja intrigeerivaid ettekandeid.
Pikk pÀev seljataga, saime lÔpuks kodu poole teele asuda. Sellest reisist Ôppisime, et klassiga orienteeruma ei lÀheks, sest nii mÔnelgi Ôpilasel oli tÔsiseid probleeme Ôigeks ajaks bussi jÔudmisega ning vabanduseks toodi just kehv orienteerumisoskus. Oli ÀÀrmiselt tore ja hariv pÀev ning tÀname suure organiseerimistöö eest Ôp Madis Somelari!
3. jaanuari Ôhtul laekus kÔigi postkasti kiri Ôpetaja Somelarilt. Tasuta haridust peab armastama! Seekord palus ta meil ilmuda Poisi juures toimuvale pÀrjatseremooniale, sest möödus 100 aastat VabadussÔja relvarahust. Kohale jÔudis 5 vaprat meie klassi Ôpilast: Diana, Doris, Imre, Mihkel P ja Mihkel O.
Mihkel P reipal sammul ja isamaalises meeleolus Poisi poole tÔttamas
27. detsembril toimus traditsiooniline jĂ”uluball. Pidu oli kĂŒll keset vaheaega, kuid siiski jĂ”udis ballile ĂŒle poole meie klassist. RÔÔm oli klassikaaslasi nii vikside ja sĂ€ravatena nĂ€ha. Tantsida sai sĂ”na otseses mĂ”ttes nĂ”rkemiseni ning usun, et kĂ”igil oli maagiline Ă”htu.
Terve viimase nĂ€dala toimusid koolis erinevad jĂ”uludega seotud ĂŒritused.
EsmaspĂ€eval oli Estonias talvekontsert “LĂ€bi lume sahiseva”. Saal oli vĂ€ljamĂŒĂŒdud!
TeisipĂ€eval toimus gĂŒmnaasiumi jĂ”ululaat, kus olid kohal ka meie vĂ”ileivameistrid. Kahjuks meil Ă€ri vĂ€ga ei edenenud, kuid ĂŒkski vĂ”ileib ei jÀÀnud söömata. Ăhtul oli Mustikas filmiĂ”htu, kus huvilised said vaadata klassikalisi jĂ”ulufilme. Kavas olid “Grinch” ja teised klassikalised jĂ”ulufilmid.
KolmapĂ€eval vĂ”is koolis nĂ€ha naljakaid jĂ”ulukampsuneid ning Ă”htul oli gĂŒmnaasiumi jĂ”ulupidu. Peo teemaks oli “See ĆŸanr kĂ”lab tuttavalt”. Iga klass sai loosiga ĂŒhe muusikaĆŸanri ning selles ĆŸanris pidi esitama vĂ€hemalt kolmest loost, millest ĂŒks eestikeelne, koosneva playboxi kava. Kuna meie ĆŸanriks osutus K-pop, ei saanud me kahjuks eestikeelset lugu esitada, aga kava oli sellegipoolest vinge. Eestvedajaks olid meie isiklik K-popi ekspert Grete ning tema kĂ€e all trillisime tantsu oma kaks nĂ€dalat.
Aga ega me siis peole ainult pidutsema ei lĂ€inud, lĂ”ime usinalt kaasa ka korraldajate ridades. Luukas oli ĂŒks Ă”htujuhtidest, Georg tegeles heliga, Epp aitas aulat kaunistada ning Mihkel P filmis ning monteeris humoorikad “Su nĂ€gu kĂ”lab tuttavalt” stiilis vaheklipid.
NeljapĂ€eval oli traditsiooniline korvpallivaadend. KĂ”ik, kes vĂ€hegi said, lĂ€ksid kaasa elama. MĂ€ng oli pingeline ning lĂ”puks pidime ĂŒle pika aja siiski GAGi nappi paremust tunnistama.
Reedel toimus iga-aastane projektipĂ€ev, kus igaĂŒks sai endale meelepĂ€rase töötoa valida. Kes lĂ€ks ĆĄoti tantse tantsima, kes teed jooma, kes luulet tĂ”lkima vĂ”i isegi silmuwrapi tegema. Enne seda oli meil ka klassijuhatajatund, kus jagasime jĂ”ulukaarte. Vahvat jĂ”uluaega kĂ”igile!
13. detsembril toimus Mektorys informaatikavĂ”istlus KĂŒberPĂ€hkel lĂ”ppvoor. Ălesandeid oli seinast seina: oli nii kastist vĂ€lja mĂ”tlemist nĂ”udvaid kui ka puhtaid dekodeerimisĂŒlesandeid. Tallinna Reaalkool osales 7.-12. klassi arvestuses. Meeskonda kuulusid meie klassist Imre ning Doris ja ĂŒheksandast klassist Endrik Einberg. Oma vanusegrupis saavutati 1. ning ĂŒldkokkuvĂ”ttes 2. koht.
Proovi tegime eesti keele tundide ajal, kuid tunni aeg lĂ€ks kuidagi vĂ€ga kiiresti ning ega kellelgi nĂ€idend vĂ€ga ei edenenud. Ănneks suhtub 137c eranditult kĂ”igisse oma tegemistesse suure pĂŒhendumusega ja proovi tehti hea meelega ka vabast ajast, et etendusest ikka asja saaks. NĂ”nda valmiski 7 omanĂ€olist ning humoorikat teatritĂŒkki.
Majandusklassile omaselt oli kĂ”ige populaarsem rekvisiit alkohoolse joogi pudel. Loomulikult oli pudel tĂŒhi vĂ”i sisaldas morssi/vett, teatris pole ju kunagi midagi nii, nagu esmapilgul nĂ€ib. KĂ”ik grupid olid kĂ”vasti vaeva nĂ€inud ning see kajastus kindlasti ka ettekannetes. Ăks rĂŒhm oli lausa laulu kirjutanud ning teine Nublu kohale vedanud. KĂ”igile vĂ€ga meeldis see lĂ”bus vahepala arvestuste nĂ€dalasse ja Ă”ppisime sellest kogemusest pĂ€ris palju.
Kehalises kasvatuses oli tarvis valmis teha vĂ€hemalt 2,5 minutine kava, millesse oleks kaasatud terve klass. VĂ”is mĂ€rgata nii mĂ”ndagi ajaloost tuntud ĂŒhiskondlikku protsessi. Esiteks, kuidas saada 38 inimest töötama ĂŒhise eesmĂ€rgi nimel, Ă€kki demokraatia on parim?
Alustasime loo valimisega demokraatiliselt ja nii möödus kaks tundi ning lugu ikka ei olnud. Teiseks tekkisid kolm kindlat lugu ning see hetk klass killustus ja arendama hakati kolme eri segmenti suurest tantsust. Viimastel tundidel toimus suur tantsu liitmine ĂŒheks tervikuks.
Meeskonda hakati kokku panema niipea, kui tuli teade, et toimub klassidevaheline jĂ”ukatsumine korvpalli alal. VĂ”imas tiim koos, hakati tegema trenni söögi alla ja söögi peale, sest meeskond tuleb saada ĂŒhte rĂŒtmi, samale skeemile ja tabavus vĂ”imalikult saja lĂ€hedaseks. Tubli nĂ€dal seda tehtud, oli aeg uhada, visata ning panna pealt. Meie resultatiivseim mĂ€ngija Mihkel OrasmĂ€e kapteniks ja lisaks temale Kert, Pert, Hannes Vau, Hendrik. Tegijal tiimil, tegijad treenerid – mĂ€ngu juhtisid kĂ”rvalt treenerid Arbeiter, Kongi ja Kranberg. AvamĂ€ngus 12.a vastu said kĂ”ik kĂ€e valgeks ja lĂ”pp seisuks jĂ€i 18:12. MĂ€ng 12.b-ga ei olnud meile vĂ”idukas, aga enne jĂ€rgmist kokkuminekut peeti maha korralik koosolek ja saadi liikumine paika ja taas hakkasid vĂ”idud tulema. 11.b-ga mĂ€ng jĂ€i 27:14 meie kasuks. Alagrupi teised ja pÀÀs poolfinaali oli olemas.
29. novembril jĂ”udis jĂ€rg neidudeni. Meie klassi naiskonnas olid Doris, Inkari, Gretel, Marta, Alisa ja Liis. Esimene mĂ€ng oli 10.a klassiga. 10.a tĂŒdrukud ei suutnud meie klassi imbedele vastu panna ning pidid 8:20 alla vanduma. Kui esimene vĂ”it tuli peaaegu, et mĂ€ngleva kergusega, siis teine mĂ€ng pakkus juba palju enam pinevust. Peale erakordselt pingelist mĂ€ngu pidime 6:8 siiski 12.b paremust tunnistama. Viimasena mĂ€ngisime 11.b-ga. Kuigi peale kahte mĂ€ngu olid kĂ”ik juba vĂ€sinud, saime ka teise vĂ”idu 10:2 ning pÀÀsesime edasi poolfinaali.
6. detsembril toimus neidude poolfinaal. MÀngisime 12.c-ga. MÀng oli jÔhker, aga kaitse oli hea ja koostöö sujus ning nii see vÔit koju toodi. Finaalis kohtume uuesti 12.b-ga.
Ootasime tĂŒkk aega selle postituse avaldamisega, et saaksime ikkagi tĂŒdrukute finaali ka Ă€ra mĂ€ngida, kuid tundub, et seda mĂ€ngu jÀÀmegi ootama. Vabandame kĂ”ikide fĂ€nnide ees!
See nĂ€dal on geograafianĂ€dal ja kolmapĂ€eval toimus Rahvusraamatukogus GIS-pĂ€ev, kus osales loengute kuulamisega kogu klass. Ăllatavalt toimus selleteemaline pĂ€ev juba 15. korda.
Peale loengute toimus ka koolidevaheline vĂ”istlus, kus meilt oli vĂ€lja panna ĂŒlelennuline meeskond – Mihkel meie klassist ja Adeele, Hans ning Indrek a-klassist.
VĂ”istlus oli mitmeosaline ja vahepeal jĂ”udis isegi kooli keha kinnitama minna. Loengud olid detailsed, kuid kuulajaskond ei suutnud alati kĂ”ike hoomata. Samas Ă”pilaste lood innustasid olĂŒmpiaadidest osa vĂ”tma. Oli veel vĂ”imalus kĂŒlastada vastvalminud Rahvusatalase nĂ€itust. VĂ”istluse jĂ€tkuna selgus, et pÀÀsesime finaali, mis koosnes mĂ€lumĂ€ngust ja geograafia sĂ”naseletustest. Viimaks vĂ”itsime sellegi.