Toimus 7. veebruaril, meie klassist tulemused järgmised:

Kadi Liis sai 10. klasside arvestuses 1. koha (ning 11. klasside arvestuses teise koha!).

Kert tuli neljandaks, Helen ning mina (Karl) jagasime 5.-7. kohta. (veerand punkti Kerdist vähem. 🙁 )

Annica tuli 9. kohale, Ivar oli üheteistkümnes, Janno 18. Mati jäi Jannost koha võrra allapoole. Tony oli 29.-l kohal. Kokku oli osaleijaid 38. Viimase koha saavutas keegi Sergey Kalashnikov auväärse 12,25 punktiga.

Palju õnne võitjale ning edukat esinemist neile, kes riiklikusse vooru edasi pääsevad. : )

9. – 12. veebruarini toimub Tallinna Reaalkoolis traditsiooniline stiilinädal. Igal stiilinädala päeval (esmaspäevast neljapäevani) saab parima kostüümiga õpilane väikese auhinna.

Teemad päevade kaupa:

• esmaspäev “Nerdy”
• teisipäev “80’s disco”
• kolmapäev “Superheroes”
• neljapäev “Future 3000”

Reedel on sõbrapäeva teema, mille korraldab põhikool. 

Nojah, kuna meil siin väga ei suju see tegevus, siis mõtlesin, et kuna olen kaks päeva kodus, siis edendaks klassi ajaloo kirja panemist, vähemalt midagigi asjalikku. Siit ta tuleb:

Neljapäeval, 4. veebruaril, sõitsime klassiga Nõo reaalkallakuga keskkooli külastama. Mingil põhjusel valiti just meie klass projektis “Füüsika ja lüürika” osalema. Ilmselt on see seotud sellega, et me oleme nii tublid ja meil on õpetaja Järvelaga head suhted. Aa, hind oli 225 krooni.

Sõidupäeval ronisime kell 8 bussi, milles valitsesid mõnele ebameeldivad aroomid (aga sellega harjus õnneks ruttu ära). Bussisõidul leidis igaüks sobiva tegevuse – magati, jutustati, söödi kilumunavõileiba, mängiti pokkerit, vaadati filmi. Vahepeal tegime peatuse Statoili maaversioonis, mõni ostis burksigi. Umbes tunnike enne kolme ja poole tunnise sõidu lõppu tuli meile meelde Jürgen Rooste luuletuse esitlust ette valmistada. Läbi kisa ja kära saime klassi peale ühe esitluse valmis, kuigi noh… reaalselt oli vaja klassi peale kuut. Vabandame end välja sellega, et saime alles eelmisel päeval ülesandest aimu.

Lõpuks olime kohal, kõrget GOBusi bussi tervitasid katust hõõruvad oksad. Panime oma riided vanglat meenutavasse garderoobi ning meid juhatati kirjanduseõpetaja poolt söögisaali (mis on hoolimata kooli vähestest õpilastest umbes sama suur kui Reaalkooli ja Inglise Kolledži omad kokku). Saime piima, kakaod, keedukartuleid, 2 viinerit (ma sain 4), kapsast, sinepit ja banaani. Väga mõnus oli. Seejärel taas bussi, eksisime mõni kord ära, kuid kohale me siiski jõudsime. Tõravere observatooriumisse nimelt.

Serious Sander teleskoobiga

Observatooriumis tervitas meid tore mees, kes algul rääkis tähtede paiknemisest ja vanarahva tähtkujude seosest nendega. Hiljem suundusime suurt teleskoopi vaatama. See oli võimas, kuigi osad juhtmed olid veidi katkised ja üks USB-kontakt peaaegu lahti. Mõni meie klassist lähenes nuppudele nii hoogsalt, et tekitas pisikese jamagi. Kes teab, kas nupule vajutati või ei. Õnneks pääses ta vaid ehmatusega ;D

Happy Oliver Apple II'ga

Masinavärk vaadatud (kahjuks sealt paistvat me nautida ei saanud, valge oli), jutustati ja näidati meile muud taeva ja kosmosega seonduvat. Tähelepanu väärib ka asjaolu, et seal oli Apple II vikerkaarevärvilise logoga arvuti. Lõpuks näitas tore onu meile aeglasest arvutist (mitte Mac) taevaprogrammi, mis oli küll huvitav, kuid nii mõnegi silmad vajusid kinni.

Rauaruum

Seejärel taas kooli, nägime ühikaelu (tegelikult vast mitte, väga kaheldav, et neil toad sellises korras on pidevalt ning samuti ei usu, et direktori öeldu: “Õpilased õhtul toas õpivad, magavad ja teevad sporti.” on ainus, mida seal tehakse) ning ülejäänud koolimaja (spordivõimaluste osas näiteks tegi kool meie omale ülekaalukalt silmad ette, “Rauaruum” oli üsna võimas, isegi kilesusse pidi kandma). Kohalik kirjanduse õpetaja oli uhke kooli vanuse üle (1686 rajatud), kuid meie kallis huvijuht Piret Otsa ei andnud alla ning rõhutas, et kuigi Reaalkool rajati hiljem, oli ta vähemalt kohe gümnaasium.

Nimemäng

Saalis tervitaski meid Nõo 10A klass, täiesti normaalsed noorukid, heinakõrt suus ega mullaseid pükse polnud kellelgi. Esimese mänguga pidime end eesnime esitähe järgi ritta panema. Siis jagati meid piltide loosi alusel kuude gruppi (igas grupis üks meie ning üks Nõo rühm). Seejärel näitasime enda klassi ja kooli tutvustuseks õpetajate ning meie “äärmiselt (ehk liigagi) tolerantset” jõulupeo filmi. Hassani väljend “meie klassi iseloomustav film” võis võõrustajatele veidi vale mulje jätta, aga see selleks.

Edasi tegime teemantluuletuse (R/r)oostest, sõime kringleid ja komme ning jõime teed. Vahepeal puhusime nõokatega juttu ja põletasime salvrätikuid. Järgmisena oli kavas oma “kodutööde” näitamine, algul J. Rooste ööluuletuse algused ja lõpud (nad tegid isegi laulu), mis olid üsna koomilised, ning seejärel “Ma tahtsin selle luuletusega öelda”-luuletuse esitused. Kuigi Nõol oli vastu panna 6 arvuti abil tehtud esitlust-luuletust, ei olnud ka meie oma paha, eelkõige klassikalisuse tõttu. Nimelt luges üks ette luuletuse ilmekamalt (juhtumisi mina) ja tähtsamad sõnad rõhutas klass monotoonselt üle. Efekt oli hea ning seda suurendas ka klassivendade püramiidi (4-3-2-..) ehitamine enamuse ees.

Lõpuks tegime veel skeemi päeva tegevuste kohta ning esitlesime neid võõrustajaid tänades. Seejärel viisid päevajuhid ürituse lõpuni, meie haarasime komme ja aitasime paar tooli tõsta ning ruttasime kella 18ks bussi peale.

Tagasiteel tukuti, räägiti, pokerdati jne. Olen kindel, et terve klass nõustub, et oli tore päev ning et keegi poleks tahtnud selle asemel koolis olla. Jääme sõprusklassi aprillis-mais pealinna ootama ja loodame, et ehk võtavad nad vaevaks madratsid kaasa võtta ja öösekski jääda. Praegu jäi ehk õpilastevahelisest suhtlusest vajaka.

They see us rollin'

Eriti pikk tuli,

Oliver lõpetab.

“Täna lapsed, budet sjupris – tunni kontroll.

10A II tase on hämmastav. Puha ühed ja kahed. Ja võrdleme esimese rühmaga. On samad hinded, onju hmm?

Košmaar.”

Ahjaa, ja mind, väga mõjuvatel põhjustel, ma kindlustan teile, polnud, nii et ma jäin kogu lõbust ilma.

Päevad tunduvad nii lühikesed, nii lühikesed, kui peaks olema kuus tundi ja sa jõuad kooli alles teise tunni poole peal. Täitsa kipa tegelikult.

Oleks vist hea vahetevahel ka õigeks ajaks kooli jõuda? Oleks uudne kogemus, I suppose.

Uisutamas käisime ka. Linna hallis. Änksa oli isegi, hoolimata sellest, et ma absoluutselt ei osanud enne tavaliste uiskudega sõita. Aga pärast tundi aega oli isegi lõbus. Hoolimata halbadest uiskudest. Ja jalavalust. Kui ükskord juba liikuma sai, oli emotsioon sees.

Täitsa explosive high-five neljapäev.

10a klassi poolt kõigile blogi lugejatele rõõmu ja kordaminekuid uude aastasse!

Nii. Idee järgi peaksid kõik blogi liikmed nüüd siia postitada saama.
Katsuge siis mõistlikult kirjutada ja mitte spämmi siia postitada 🙂

20. novembril käisime (eesti keele ja kirjanduse tunni arvelt 🙂 )klassiga Eesti Rahvusraamatukogus. Praktilisuse mõttes jagati meid kaheks, üks grupp läks esiteks ekskursioonile ja teine loengule.

Ekskursiooni käigus sai teada üldist infot raamatukogu kohta ning nägime ära enamuse külastajatele avatud osakondadest. Mulle isiklikult jäi igati sümpaatne mulje, meie Rahvusraamatukogu on moodne ja mahukas, aga samas väga koduse tundega.

Järgnenud loeng toimus arvutiruumis. Meile õpetati kuidas leida koolitööde jaoks infoallikaid, kasutades nii otsingumootoreid ja vabaentsüklopeediaid kui ka Rahvusraamatukogu kodulehekülge (http://www.nlib.ee/ või ka http://www.rahvusraamatukogu.ee/). Loengust sai nii mõndagi kõrva taha pandud, mis tulevikus rakendamist leiaks.

Kui ekskursioon läbi sai, jalutasime tagasi kooli. Vene keelde hilinejatele määrati “maksimaalne press”. 😀 Arvan, et päev meeldis kõigile ning sääraseid külastusi võiks teha teine kordki.

Väike selgitus, miks meie blogi veel sellises seisus on…

Nimelt kui olime selle tööle saanud, siis hakkasime otsekohe mõtlema, et kuidas seda paremaks ja omapärasemaks teha. Henri ja Markus pakkusid välja, et olemasoleva blogi putitamise asemel teeksid nad täiesti nullist uue blogi (mis oleks asunud koolivõrgust väljaspool, seega rohkemate võimalustega). Siiski osutus see liiga aeganõudvaks, et seda kooli kõrvalt teha, ja nii jäigi asi soiku.

Kuid kõiki muid tegureid kõrvale jättes on see siiski meie kõigi kolme ebaaktiivsuse süü, ja seetõttu palume teie käest vabandust

Aga nüüd asja juurde. Ka mina olen algusest peale kujutanud seda blogi ette eelkõige ülevaatena meie klassi tegevusest, mida oleks huvitav just tulevikus lugeda. See tähendab, et  meie sulest ilmuks siia kirjutisi regulaarselt. Osa sellest tööst võtan enda peale, kuid arvan, et meie klassis leidub kindlasti inimesi, kellele meeldiks ka ise mõnikord sõna sekka öelda. Kommentaare kirjutada saavad kõik, aga teemasid tohivad praegu teha ainult valitud inimesed, kuid seda annab kergesti muuta.

Nii et kes sooviksid vahel blogis oma muljeid avaldada, andke teada!

P.S. Me pole ainukesed, kes natuke laiselnud on… 🙂

http://www.real.edu.ee/ajaveeb/126b/

http://www.real.edu.ee/ajaveeb/126c/

 Tere tulemast kõigile 126A lennu õpilastele!

 Lõpuks ometi saime me endale oma blogi, kus saame kiiresti infot vahetada koolis toimuva kohta. Katsuge siis regulaarselt seda blogi külastada ja olge siin aktiivsed.

 Lisage kindlasti kommentaar, oma MSN-iga (kui teil muidugi MSN on). Siis pärast postitame siia Kõigi MSN-id, et meil veel lihtsam omavahel suhelda oleks.

 Hetkel pole meil tehniliste probleemide tõttu võimalik mingit foorumit või shoutbox-i siia lisada, aga loodame, et varsti läheb kõik korda.

 Meeldivat blogi kasutust teile kõigile!