Arhiveeritud - kuu 06.2021

Toredat suvepuhkust 5.a!

21.06.2021

Tule meie virtuaalnÀitusele!

Sellel Ă”ppeaastal oli meie klassi lĂ€bivaks projektiks draamaprojekt. Eesti keele tunnis lugesime Friedrich Reinhold Kreutzwaldi „Eesti rahva ennemuistsed jutud” ja valisime grupitööna endale ĂŒhe jutu. DraamaĂ”petuse tundides me hakkasime jutt dramatiseerima. MĂ”ned tegid kuuldemĂ€ngud, teised aga vĂ€ikese filmi selle kohta.  IT tunnis kujundasime kavalehed. TehnoloogiaĂ”petuse tundides tegime oma rĂŒhmadega draamaprojekti maketid. . Seal saime kasutada meie Ă”pitud oskusi, nĂ€iteks oskasime viltida vĂ”i puu tööd teha. Seal sai iga ĂŒks valida, et millist stseeni ta tahab kujutada. Vaata siit meie pĂ”nevaid makette ja muinasjuttude pilte!
Teksti kirjutas Stella

04.06.2021

DistantsĂ”ppe kĂŒsitlus

Kuna kogu Eestis olid Ă”pilased taaskord distantsĂ”ppel, siis tegime klassis kĂŒsitluse distantsĂ”ppe kohta. Kokku vastas kĂŒsitlusele 28 Ă”pilast

KĂŒsimused ja vastused on jĂ€rgmised:

Kus sulle meeldib rohkem Ôppida? KÔige rohkem kodus vastas 12 Ôpilast, MÔlemas meeldib vÔrdselt vastas 7 Ôpilast, pigem kodus vastas 6 Ôpilast ja pigem koolis vastas ainult 3 Ôpilast.

Millise ainega oli kodus kĂ”ige lihtsam hakkama saada? TOP 3 vastust olid: Kehaline kasvatus  12 Ă”pilast, matemaatika 7 Ă”pilast ja tehnoloogia/kĂ€sitöö 3 Ă”pilast. ÜlejÀÀnusid Ă”ppeaineid valis 2 vĂ”i vĂ€hem Ă”pilast.

Millise ainega oli kodus kĂ”ige raskem hakkama saada? TOP 3 vastus olid: tehnoloogia/kĂ€sitöö 10 Ă”pilast, inglise keel 5 Ă”pilast ja loodusĂ”petus samuti 5 Ă”pilast. ÜlejÀÀnusid Ă”ppeaineid valis 2 vĂ”i vĂ€hem Ă”pilast.

Mis oli kodus Ôppimise juures kÔige lihtsam? PÔhilised vastused olid: Ei pidanud kooli tulema, ei pidanud varakult Àrkama ja said ise aega planeerida.

Mis oli kodus Ôppimise juures kÔige raskem? PÔhilised vastused olid: Internetiprobleemide tÔttu ei kuule Ôpetajat, mÔnikord ei saanud asjadest aru ja tÀhelepanu hajus.

Kas mÔnes aines oli sinu arust liiga vÀhe veebitunde? Peaaegu kÔik vastasid, et tunde ei olnud vÀhe, aga 2 Ôpilast kirjutasid et tehnoloogias/kÀsitöös on liiga vÀhe tunde.

Kas mÔnes aines oli sinu arust liiga palju veebitunde?  Taaskord oli pÔhiline vastus ei, aga 11 Ôpilast tÔid vÀlja, et matemaatikas, eesti keeles vÔi kirjanduses oli liiga palju tunde.

Kas sul oli mÔni tehniline probleem? 20 Ôpilast vastas, et neil oli 1 vÔi mitu probleemi. Probleemid on nÀha pildil.

Kas iseseisvate tööde kirjeldused olid arusaadavad? Oli 1 Ă”pilane kes vastas et kirjeldused ei olnud arusaadavad. ÜlejÀÀnud said kirjeldustest aru.

 

Kas sulle meeldis rohkem teha iseseisvat tööd vÔi osaleda veebitunnis?

Siin lÀksid vastused tÀpselt pooleks. Poolele klassile meeldis rohkem teha iseseisvad tööd ja poolele meeldis rohkem osaleda veebitunnis.

 

LÔpuks lasime vÀlja tuua mis oli distantsÔppe ja kodus olemise juures head. PÔhiliselt vastati: Sai kauem magada, sai olla perega  koos,  sai olla rohkem Ôues ja et sai olla seal kus sa soovisid.

 

Ja mida oli selle juures halba. PÔhiliselt vastati: Ei saanud sÔpradega koos olla, pidi palju ekraani taga olema ja et motivatsiooni oli vÀhem.

 

Tundub et meie klassile meeldis kĂŒll kodus olla, aga paljud tĂ”id vĂ€lja, et oli puuduseid vĂ”i probleeme distantsĂ”ppe ajal. LĂ”puks 17 mail kooli tulles oli kĂ”igil tore uuesti sĂ”pru  nĂ€ha ja nendega rÀÀkida.

Jutu kirjutas Oliver

01.06.2021