142b

Viimane postitus siia oli 18. november, kus vaikselt hakkasime mõtteid viima jõuludele. Nüüd on 10. detsember, Eesti on kaetud paksu lumevaibaga ning oleme juba täielukul jõululainel. Selle kolme nädala jooksul oleme lõpetanud nii öelda kursuse Tervisemuuseumis ning meie igaastane tantsukava sai samuti terviklikuks. Aga, mis on meid veel ees ootamas? Aasta lõpuni on veel jäänud loetud päevad ning tegevusi on meil palju. Kindlasti on viimaste koolipäevade peamiseks tegevuseks kontrolltöödeks õppimine, kuid lisaks sellele oleme minemas klassiga 15. detsembril VHK üheksandate klasside teatrietendusele. Samuti toimub ka jõulupidu, mis sel aastal on on veidi teistsugusem eelmistest aastatest.

On novemrbi keskpaik — ilmad on pimedad, õues sajab lörtsi ja koolielu ei lähe kergemaks. See on see iga-aastane kõle periood, mida üle elama peab. Aga, millega oleme meie oma mõtteid eemale viinud ? Sel nädalal alustasime oma kolmenädalast Tervisemuuseumi kursust, kus seekord rääkisime une tähtsusest ning, kuidas saaksime ise parandada oma unekvaliteeti. Kuna oleme muuseumiga juba üsna tuttavad, siis oli meil juba päris kodune tunne.

Lisaks muuseumitundidele on meil ka traditsiooniliste kehaliste kasvatuste tundide asemel tantsutunnid. Klassiga tantsukava tegemist on meil ka olnud eelmine aasta, kuid sellega me hakkama kõik koos ei ole saanud nii hästi. Kuna see aasta on viimane, kus saame kõik koos klassina midagi teha, siis otsustasime end kokku võtta ning väja mõelda tantsukava, mis näitaks tugevalt meie klassi karakterit

.

Sel nädalal (6.11-9.11) oli tõeliselt rahulik nädal.  Kontrolltööde stressi polnud ning ilmad polnud ka nii halvad, võrreldes eelmiste sajuste nädalatega. Lisaks rahulikule nädalale saime julle käia külas Tallinna Keskraamatukogul, kus tutvustati meile veidi lingvistikat, sest ees on ootamas lingvistikaolümpiaad, kus paljudki meie klassist on osalejad. Raamatukogutunnis saime väga palju uusi huvitavaid teadmisi: seda, et keeletaduse eksperimentide alla läheb MRI ja silmaseire, guidas aju reageerib erinevatele tekstidele. Läbi selle saime tõeliselt aru, et keeleteadus on enamat kui lihtsalt Aaviku vanad sõnad ning keelehoole. Nimelt, juba loetava teksti sisu mõjutab meie aju ning muudab meie pupillide surast, sett pupillid ju ei valeta.

Kauaoodatud vaheaeg jõudis lõpuks kätte –kes kasutas seda puhkamiseks, kes kasutas vaheaega õppimiseks. Kuid kindel on see, et vaheajal oli kõigil tegemist, sest esimesel koolipäeval terve klass magas tundides või vahetas muljeid vaheajast. Kohe vaheajalt tagasi tulles oats easiest poolrühma ees viimane Home Reading Assignment elus. Nädala keskel külastasime Tammsaare museum Kadriorus. Kuna hetkel käsitleme ,,Kõrboja peremeest” kirjandustundides, siis ei saanud jätta seal käimata. Külastusel saime teada, et teos on hoopis armastusromaan ning saime ka taustast rohkem teada, samuti on muuseum ehitatud Tammsaare korteris ehk külastasime ka tema enda korterit, kus nägime ka tema originaal viimaseid üleskirjutusi.

Lõpuks on kätte jõudnud tõeline Eesti sügisilm – vihma kallab kui oavarrest, tuul on 24m/s ning talvejopedest kooli minekuks ei piisa. Meid aga ilm ei heiduta. Sel nädalal saime kuulda, kudas tegelikult valmib telesaade ning, milline neb välja reporter Heleri Alli tööpäev. Samuti saime ka teada, et Marko Reikop on testi väga veenva iseloomuga ning suudab isegi teisest riigist kutsuda inimesi koheselt tööle.

Lisaks sellele, saime ka avastada Kohtla- Nõmme põlevkivikaevandust. Seal saime poolteist tundi tormis matkata ning ka safarisõidul käia. Hiljem kui jalad ja käed olid tagasi üles soojendatud, läksime maa alla kaevandusse. Seal oli giid Jüri, kes rääkis meile kõik võimalikud lood, kuidas kaevanduses elu kaotada. Nägime ka töömasinaid, mida tänapäeval enam ei kasutata ning saime sellest väga laheda elamuse.

See nädal oli väga tegus ning saime palju uusi teadmisi ja muljeid, mida teistega jagada. Samuti oli selle nädalane mate hea ajupuhkus, et valmistuda järgmiseks nädalaks, kus kontrolltööd iga päev.

Esimene koolikuu läks üsnagi tegusalt. Oktoobri esimesel nädalal tuli meile rääkima karjäärinõustaja, kudas oleks kõige mõistlikum teha valikuid gümnaasiumi suhtes. Samuti oktoobri esimesel nädalal, 5. oktoobril toimub õpetajate päev. Nagu iga aasta, siis ka sel aastal lasti õpetajatel puhata ning tunde asendas abituurium. Saime teada, mis on mänguteooria ehl rakendusmatemaatika haru. Lisaks saime veel teada mänguteooria ajaloost ning John von Neumannist. Arvan, et see oli meile väga huvitav teema, millest meile rääkida ning kindlasti ka Daniel oli uhke, et õppisime midagi matemaatikateemalist. Reedel saime ajalootunni raames kaai staadionil. Eriline on see sellepärast, et staadioni asemel on hetkel kaevandus. Saime näha oma silmaga kõike, mida väärtuslikku sealt leitud on – alates müntidest kuni savipottideni.

Eelmises postituses rääkisime, kuidas on kulgenud esimesed koolitunnid ning koolipäevad. Nüüdseks on koolis käidud kuu aega. Oleme osalenud spordipäeval ning saavutanud häid kohti, meil on käinud külas liiklusohutusalane asjatundja, rääkimas teemadel: juhi segamisest, alkoholi tarvitanud sõidukis kaassõitmine ning muudel liiklusteemadel. Samuti on ka üks iga-aastane üritus, Reaalkooli sünnipäev. Sel aastal sai Reaalkool 142 aastaseks, tunneme, et see õppeaasta 142. lennuna on meie aasta. Kooli tähtpäeva puhul tuli vilistlastundi jagama oma elust Danieli klassivend, Bruno Strandberg, Keller on doktorikraad füüsikas. Arvaan, et teda kuulates saime tõeliselt motivatsiooni õppimiseks ja näha reaalselt kui kaugele viib meid haridus. Peale vilistlastundi oli tordisöömine, seekord Reaalkooli parklas, sets nagu teame, staadionit enam meil ei ole. Peale kuu aega koolis käimist oleme olnud üsnagi aktiivsed ning jõudnud palju teha. Ees ootab meid lähinädalatel õpetajate päev ning ekskursioon Põlevkivikaevandusse.

2ADCB6E3-39C5-4EAB-8B1B-1F1B11450F08