Riin ja Kertu

10.-13.detsembril 2025 osalesid loodusõpetuse- ja füüsikaõpetaja Kertu Priilinn ning matemaatikaõpetaja Riin Saar õpetajate töövarjutamisel Itaalias, Correggios. 

Vastuvõttev kool, Liceo Statale Rinaldo Corso, on ~1000 õpilasega kool, mille üheks suunaks on süvendatud reaalainete õpetamine. Õpilased vanuses 14-19-aastat omandavad selles koolis keskharidusest viis viimast klassi (Eesti analoog oleks 8.-12. kl) ning on seetõttu jagatud klassidesse 1.-5. Igas aastakäigus on 5-8 paralleelklassi.

Kolme päeva jooksul käisime vaatamas erinevaid ainetunde nii matemaatikas, füüsikas kui ka loodusainetes. Erinevus Eesti koolist on see, et loodusainete alla kuuluvad nii bioloogia, keemia kui ka geograafia, mida õpetatakse lõimituna. Ja matemaatika õpetajad on tihti ka füüsikaõpetajad.

Matemaatikas oli tore tõdeda, et õpetamismeetodid olid suhteliselt sarnased meie kooli süsteemile, kuid ainekava on üles ehitatud sootuks erinevalt. Kui Eestis õpetatakse matemaatikas mingit osa kohe korralikult ja süvitsi selgeks, siis Itaalias õpetatakse igal aastal väga palju erinevaid teemasid, kuid iga õppeaastaga lähevad teemad järk-järgult raskemaks. Seetõttu on õpilaste teadmised juba varakult väga laialdased, kuid jällegi pole teemad nii selged veel süvitsi.

Füüsikasse on lisaks n.ö. tavalisele õppele lisatud ka projektõppe osa. Viimase klassi õpilastel oli käsil grupiprojektid „Kuidas muuta oma kodulinn turvalisemaks?“, „Kuidas muuta kodulinn keskkonnasäästlikumaks?“, „Kuidas muuta linn paremaks elukeskkonnaks?“, „Projekteerida ideaalne linn.“, „Kuidas muuta linn noortele paremaks?“. Nad pidid välja tooma probleemkohad ning pakkuma lahendusi. Õpilased olid nende projektidega juba 2 kuud tegelenud ning järgmisel nädala pidavat olema esitlemised.

Selles koolimajas on 3 laboriruumi – keemia, bioloogia ja füüsika. Igas laboris on vastutav laborant, kes paneb enne tundi töövahendid valmis ja tunni ajal assisteerib õpetajat.

Veel üks suur erinevus Eesti haridussüsteemist on see, et Itaalias saab kool ise otsustada, kas õppetöö toimub 5 või 6 päeval nädalas. 5-päevase koolinädala puhul on õpilased koolis pikemat aega, kuid 6-päevase koolipäeva puhul on nad koolis kella 8-st 13-ni ja kõik pärastlõunad on vabad muude huvialadega tegelemiseks. Liceo Statale Rinaldo Corsos on 6-päevane õppetöö (mis oli meie suurimaks üllatuseks kogu õppereisi vältel), kuid seejuures õpetajatel on säilitatud 5-päevane töönädal (lisaks pühapäevale on neil veel üks tunnivabapäev nädalas). 

Ühe ainetunni pikkus on 55 minutit, korraga on järjest kaks õppetundi ning nendele järgneb paus. Selliseid plokke on päevas 2-3 ja nende vahel on 10 minutit sirutamiseks. 

Koolipäeva algul on õpilastel koolimajja lubatud siseneda eelkellaga, mis heliseb 5 minutit enne esimese tunni algust.

Kool ise asub vanas kloostri hoones, mille algsed müürid pärinevad 15-16. sajandist. Kuna maja on muinsuskaitse all, siis ruumide kohandamine õppetööks on komplitseeritud ning seetõttu ei tundnud väga õppijakeskne. Ka õpilased ja õpetajad on samal arvamusel, et antud õppimiskeskkond ei toeta tugevalt tänapäevaseid õpetamis- ja õppimismeetodeid. Vana maja ei mahuta kahjuks enam kõiki klasse ning seetõttu on neil ka teine kaasaegsem maja, mille 2. ja 3. korrusel õppivad 1. ja 2. aasta õpilased (maja 1.korrus on kutsekooli käes). 

Töövarjutamisele lisaks tutvusime nendel päevadel ka Itaalia ajaloo, kultuuri, toidu ja kommetega. Saime hulganisti uusi teadmisi ning tõdesime, et Põhja- ja Lõuna-Itaalia päriselt ongi väga erinevad.

Õpetajate töövarjutamise eesmärk oli tutvuda Itaalia haridussüsteemi ning külastatud kooli õppekava, õpetajate ja õpetamismeetoditega. Jätkuprojektina on planeeritud õpilasvahetus Reaalkooli 7. klasside ning Liceo Statale Rinaldo Corsos 1. – 2. aasta õpilaste vahel.

Projektipartnerid leiti septembris, kui nende kaks õpetajat sattusid juhuslikult Reaalkooli üheks päevaks töövarjutust tegema ning tõdesid, et meie mõlema väärtused reaalainete õpetamisel on väga sarnased. Sealt areneski välja idee teha Erasmus+ raames õpilasvahetus.

Hindame kõrgelt võimalust käia Itaalias töövarjutusel, saime uusi ideid ja mõtteid, kuidas oma ainetunde rikastada nii tavapäraste kui ka digitaalsete õppevahendite- ja meetoditega. 

Ootame juba huviga õpilasvahetust. Reaalkooli õpilased lähevad õpilasvahetusele Itaaliasse 2026. aasta aprillis ja itaallased tulevad Reaalkooli oktoobris. 

Aitäh Eramus+, et võimaldad nii õpilastel kui ka õpetajatel teiste riikide haridussüsteemiga tutvuda!

Arrivederci!

Riin ja Kertu