136c

Alanud on olümpiaadiralli!

Eesti loodusteaduste olümpiaadi lõppvoor toimus 18.09.2016

Osalesid Martin (23. koht) ja Kaur (46. koht).

Geograafiaolümpiaad

Koolivoor: I koht Kaspar, II Koht Martha Marie.

Piirkonnavooru kutsuti  Kaspar, Martha Marie, Martin, Rhea, Nils, Kertu, Iris-Maria, Johannes, Argo, Linda, Kaur, Erik, Eric.

Piirkonnavoor: I koht Martin, II koht Kaspar, III koht Argo, 4.koht Nils. Nad on kutsutud ka üleriigilisse lõppvooru.

Lõppvoorus I järk Martin, II järk Kaspar.

Keemiaolümpiaad

Koolivoor: I koht – Martin, II koht – Argo, III koht – Nils.

Piirkonnavooru kutsuti Martin, Argo, Nils, Grete, Martin Hans, Kaur, Mikk, Kaspar, Erik, Uku, Siim Kristjan, Miko, Vivian.

Piirkonnavoor: II koht Martin, III koht Erik, 7.-8-koht Grete ja Mikk.

Füüsikaolümpiaad

Koolivoor: II koht – Nils. Piirkonnavooru kutsuti Martin, Argo, Nils, Kaur, Kaspar, Sirle, Johannes.

Piirkonnavoor: I koht ja kutsutud lõppvooru Argo, 3.-4. koht Nils, 5.-6. koht Martin, 7.koht Sirle.

Lõppvoorus III järk Martin ja Argo.

Eesti keele olümpiaad

Koolivoor -II-III koht Erik Heinvee, osaleb ka piirkonnavoorus.

Inimeseõpetuse olümpiaad

Koolivoor -II koht Kaarel, piirkonnavoorus II koht.

Matemaatikaolümpiaad

Koolivoor – I koht – Martin, III koht – Nils. Piirkonnavooru on kutsutud Martin, Nils, Liina, Grete, Priit.

Piirkonnavoor:  I koht Martin,  4.-6. koht Grete,  8.-10. koht Nils Norman ja Priit.

Bioloogiaolümpiaad

Piirkonnavooru kutsuti Martin, Kaur ja Iris-Maria.

Piirkonnavoor: 4.koht Martin, 9.koht Kaur

Astronoomiaolümpiaadil “Pulsar”  Martin saavutas 8.klasside arvestuses 9.koha .

Tehnoloogia ja käsitöö olümpiaadide piirkonnavoorus osalesid Miko ja Iris-Maria.

Loodusteaduste olümpiaad 2017 

Piirkonnnavoorus  kuulus nii Tallinna kui Eesti parim sooritus  Martinile, 6. koht Kaur. Lõppvooru on kutsutud Argo, Nils Norman ja Rhea.

Lõppvoorus II koht Martin, 5. koht Argo ja 11.koht Kaur.

Tallinna koolide inglise keele võistlusel saavutas II koha Martin.

Mõttespordi olümpiaadi malevõistlusel jagas oma õega I kohta Grete.

Sel õppeaastal kaitseme oma loovtöid.

Maikuuks said kõik oma loovtöö on kaitstud!

Erik     Wikipeedia artikli “Tesla S” loomine

Sirle    Halloweeni peo korraldamine

Martha  Taburettide kujundamine

Mikk,  Markus, Kaarel, Eric ja Miko  Goldbergi masina ehitamine

Liina ja Grete  Maletreeningute läbiviimine 8.c klassis

Rhea Kergejõustiku treeningute planeerimine ja läbiviimine

Priit LEGO sumorobotite ehitamine ja Robotexil osalemine 

Johannes Perekonna suveniiride kaardistamine

Vivian 10 abstraktset maali

Kaspar Jalgratta renoveerimine

Nils Norman Orienteerumismäng Vanalinnas

Nele Kunstinäitus “Äkki ma oskan lennata”

Iris-Maria Emotsioonid fotodes

Kelli Kodulehekülg magustoitudest diabeetikutele

Martin Puldiga juhitav 3D-prinditud mudelauto

Kaur Puldiga juhitav 3D-prinditud mudelauto

Martin Hans Internetivabade arvutimängude kogumik

Olari   Kõlari kavandamine ja ehitamine

Aiko Liisa    Kaardirakendus “Kõukude sünnikohad”

Siim  Virtuaalreaalsus koolis

Argo  ATV ehitamine

Linda  Tikkimispilt Niguliste kirikust

Katariina-Liis  Album “Meie klassi mälestused”

Uku Bändi “Young and Wanted” lugu

Kelly ja Kertu Reisivideo Tenerife saarest

Karoliina  Raamat “Karu kokaraamat, maiasmoka kiirabi”

14. oktoobril toimus 8.c klassiõhtu.
Üritus algas kell 18.00, mil kõik kogunesid klassi ja ladusid lauale oma söögid ja joogid. Seejärel mängisime erinevaid ringmänge ja kell 19.00 hakkas meil koolimaja peal aarete jaht, millele järgnes huvitav viktoriin. Peale seda võisime me kõik rahulikult süüa ja juua ning niisama juttu ajada. Kella 21.00 ajal hakkasime me koristama ning mängisime veel internetis koos Geoguessr´it. Kella 22.00 oli klassiruum tühi ning kõik suundusid oma kodudesse. Õhtu möödus väga lõbusalt ja toredalt ning meie klass jääb kindlasti ootama järgmist korda.

Kirjutas: Nils

8.ja 9. Klassi õpilased osalesid projektis Art/Mosphere
Programmi „Loov Eesti“ kutsel osales 9.septembril 26 8. ja 9.klassi õpilast Läänemereäärseid riike hõlmavas projektis Art/Mosphere. Projektis katsetatakse, kuidas selgitada teadusteemasid kunsti ja kultuuri abil. Projektipäev toimus Lennusadamas laeval „Suur Tõll“.
Eesti Teaduste Akadeemia president Tarmo Soomere rääkis õpilastele, kuidas kliimamuutused on mõjutanud meie rannikuid ja seeläbi igapäevaelu. Uusi teadmisi kinnistasid noored kunstnik Madis Katsi käe all.
Loe rohkem: http://www.looveesti.ee/elus-meri-elus-rand-selgitab-teadust-labi-kultuuri/

Vesikaar ja taevaluud selgitasid õpilastele kliimamuutusi

Fotod: https://www.dropbox.com/sh/to3ap8mg1r4votm/AABvDw4ttM0hlNRpryj2pQ3Pa?dl=0

Me kõik oleme tulnud erinevatest koolidest. Meil kõigil on erinevad pildid koolielust… kuni selle õppeaastani, kus me kõik otsustasime jätkata oma haridusteed Tallinna Reaalkoolis. Sammhaaval, iga päevaga täiendame kõik oma ühist pilti koolielust. 12. klassi lõpuks peaks meil koos olema suur pilt kõigist mälestustest, mida me ühiselt teinud oleme ja saame seda alati oma tulevases elus lapsepõlve mälestusena lastele rääkida. Meie lapsed räägivad vanemate jutte edasi ka oma lastele ja nii edasi. Lõpuks peaksid meie mälestused olema suur meeldetuletus lahedaimast 136c klassist.

Kirjutasid Vivian ja Miko

Reaalkooli tulles tundus Reaal võõrana, kuid ajapikku me kohanesime Reaali vaimuga ja Reaali traditsioonidega. Kui Reaalis sai nädal aega käidud, tutvusime mitmete Reaalkooli kommetega ja vanade traditsioonidega. Näiteks Pudirida, Reaalihüüd ja teised traditsioonid.

Mida aeg edasi, seda paremini õppisime tundma Reaali inimesi ja Reaali üritusi. Reaalkoolis on kõik inimesed omamoodi erinevad ning kõik hoiavad kokku. Siin koolis tahavad kõik õpilased õppida ning õpetajad õpetada, mitte nad ei tee seda kohustusest. Praeguseks, mil kooliaasta lõpp hakkab lähenema, oleme me rohkem oma klassikaaslasi tundma õppinud. Meie klass on väga ühtehoidev ja osavõtlik. Meie klassis ei ole kiusamist. Reaalkoolis on väga huvitavad traditsioonid ja kombed ning õpihimulised õpilased, kes hoiavad kokku. Esimese aasta lõpuks tunneme ka meie, et kuulume Reaalkooli perekonda.

„Üks kõikide, kõik ühe eest!”

Kirjutasid Linda ja Kelli

8.-9.juuninl toimus kooliaasta lõpu mereretk Aegnale. Kogunesime Rohuneeme sadamasse, kus meile räägiti päästevestide kasutamisest ja veeohutusest. Peale seda sõitsime gruppidena kiirkaatritega saarele, sinna sõit kestis Viimsi poolsaare tipust umbes 5 minutit. Saarele jõudes rääkis meie loodusgiid Aegna saarest ja selle ajaloost. Teel kämpinguteni tutvustas giid meile erinevaid taimi ja esitas huvitavaid küsimusi. Kämpinguteni jõudes seadsid kõik end neljakesti majakestesse. Peale seda võtsime ette väikese matka mereranda, kus gruppidena ja paaridena mängisime õpetlikke mänge. Kui õhtu oli kätte jõudnud, mängisime ühise seltskonnana kämpingu platsil sportlikke mänge ja edasi suundusime ranna poole grillima.  Kella üheteistkümneni veetsime aega rannas grillides ja jutustades. Kui kõigil toidupoolis otsa sai, suundusime tagasi kämpingutesse ning kell kolmveerand kaksteist olid kõik juba unne vajunud pikast, kuid lõbusast päevast. Järgmisel hommikul ärkasime kõik üles ja suundusime hommikust sööma. Peale seda läksime Loodusharidus majja, kus lahendasime huvitavat viktoriini Aegna kohta. Kui viktoriin kõigil lahendatud sai, läksime kämpinguid koristama. Enne lõunat lahkusime Aegna saarelt. Kõigile meeldis meie esimene koosveedetud lõpuekskursioon ja kõik nautisid toredat seltskonda.

Kirjutas Katariina-Liis

Täna, 10. mail, käisime klassiga Palamusel. Kooli juurest sõitsime välja kell 8. Bussiga sõitsime peaaegu kolm tundi. Kui me kohale jõudsime, olime päris uimased, aga õnneks muutusime erksaks kohe, kui vanasse ja jahedasse koolimajja astusime. Seal tutvusime giidi juhatusel koolimajaga – klassiruumi, sahvri, magamistoa ja köstri ning õpetaja eluruumidega. Klassiruumis esitasime humoorikaid dialooge raamatust „Kevade”. Uudne oli meie jaoks õppeainete tunnistusele märkimine ja see, et tüdrukute magamistoaks oli köstri köök. Järgmiseks tegime giidi juhatusel ringi muuseumi õuel ning proovisime ragulkaga sauna akent katki lasta. Parima lasu tegi õpetaja Järvela, kuid ka meie ei jäänud talle väga alla. Kuigi kõhud olid juba tühjad, jalutasime siiski apteegi ja veski juurde ning tegime Liblega pilti. Lõpuks saime sööma minna ning meile pakuti ülimaitsvaid kotlette ning keedetud kartuleid. Magustoiduks oli õuna-rosinakook. Peale söömist oli meil veel pool tundi vaba aega, mille ajal jõudsime käia poes jäätist ostmas. Nüüd astusime tagasi bussi peale ja sõitsime kalmistule, kuhu on maetud mõned „Kevade” prototüübid. Pärast seda asusime tagasi Tallinna poole teele. Bussisõidu ajal kirjutasime kokkuvõtte ekskursioonist, mis jääb meile kindlasti pikaks ajaks meelde.

Kirjutasid Grete, Rhea ja Liina

23. aprillil toimus Rapla Ühisgümnaasiumis Nuputa võistluse lõppvoor. Võistluse käigus tuli lahendada jah-ei vastustega ülesandeid, klassikalisi nuputamisülesandeid ja ka paar loovusülesannet, kus oli oluline leida just erinevaid võimalusi vastamiseks.

7. klasside arvestuses võitis Tallinna Reaalkooli võistkond I koha. Võistkonda kuulus meie klassist Martin. Naaberklassidest kuulusid võsitkonda Hugo ja Oskar Johannes.

Aprillilõpus kogunesid Jõhvi spordikeskusse õpilased üle Eesti, et pidada maha suurim koolirobootika võistlus RoboMiku Lahing. Võistlusest võttis osa pea 190 meeskonda ligikaudu 500 osalejaga. Võistlusalasid oli 13, sealhulgas nii robotiehitamist kui ka lihtsalt programmeerimist. Alade koondtulemusel sai robootika Eesti meistri tiitli ja sellega kaasneva rändkarika tiim Robootika.COM Reaalkoolist, kuhu kuuluvad põhikooliõpilased Tallinna erinevatest koolidest. Kõige suuremaks väljakutseks oli tiimi jaoks Folkrace´i programmeerimine, sest kaugusandurid ei töötanud plaanipäraselt ja robot tuli suures ulatuses ümber programmeerida. Samuti tuli lõpetada sumo robot, mille programm valmis vahetult võistluse eel.

Jõhvi võistlusse andsid oma panuse  Nils Norman ja Kaur.