146b

Esimesel septembril oli Tallinna Reaalkooli sünnipäev. Nagu alati olid kõik meie kooli õpilased rõõmsad, sest sünnipäevaga käib alati kaasas ka vilistlase külastus ja jäätisesööming. Kuna Roosikrantsi majal polnud uhket staadionit, nagu meie peamajal kunagi oli, kogunesime kõik meile juba armsaks saanud hoovi, et laulda laule, ning maiustada jäätisega. Kui jäätis söödud, läksime tuppa, sest juba varsti pidi saabuma meie külaline. Külaliseks oli Edvard Ljulko, kes töötas andragoogina. Ta rääkis meile, miks on oluline õppida, ning me kõik saime endale palju uusi teadmisi.

Tekst: Maria Mikkor, Pildid: Reet Varik

Palavate ja umbsete ruumide tõttu toimusid paljud tunnid septembris ja oktoobris 6. b klassil õues. Ilusate ilmade tõttu soodustas olustik veel rohkem õuetundide tegemist. Õues tunni tegemine oli mõnus, kui said hingata värsket õhku ning saada vaheldust sellest umbsest  ja palavast klassiruumist. Õues oli küll kuulda autode müra ja liikluse hääli, aga see ei seganud eriti. Käisime õues tundi tegemas peaaegu igapäev, eriti matemaatika ja eesti keele tundides. Õuetundides saime teha nii iseseisvat, kui ka paaristööd. Tihtipeale oligi just iseseisvaks tööks jäetud töövihikust ülesandeid, kuid see sobis meile kõigile.

piltide autor: Reet Varik, Autor: Loore Saar

Teisipäeval, 24. septembril toimus ajaleheprojekti esimene koosolek. Loositi juhuslikud tiimid ja pärast seda hakkas juba plaanide tegemine pihta. Oli vaja ära otsustada, kellega teha intervjuu, kellest teha persoonilugu, millest teha uudis, millest reportaaž jms. Oli vaja teha ka varuplaane, sest kui intervjueeritav mingil põhjusel intervjuud ikkagi teha ei saa, on hea, kui saab kohe kellegi teisega seda teha. Koosolekud sujusid üsna hästi, mõned olid oma tiimiga natukene rohkem rahul kui teised, aga koolimajast lahkusid kõik ikkagi mingite plaanidega.

Tekst: Hendrik Ojamaa  Pildid: Reet Varik

Laupäeval, 21. septembril toimus Pirital Liikuma Kutsuva Kooli(LKK) perepäev. Üritus oli vabatahtlik ning seda korraldati 1.-6. klassile. Seal oli 5 tegevust, igas tegevuses oli u 3-5 inimest, kes vaatasid et kõik korralikult tegevuse ära teeks. Korraldati nii, et oleks alguses 1.-2. klass, siis 3.-4. klass ja lõpuks 5.-6. klass. Perepäeva mõte oli kutsuda lapsi ja ka nende vanemaid liikuma, et kogu aeg ei oleks istumine/töö. Lisaks kui lõpuks sai 5 tegevust tehtud, oli lõpus ootamas ka maitsev jäätis ning Kati suur ja karvane koer.

Tekst: Nora Isabella Lepp, Pildid: Reet Varik

12. septembril läksid kõik 6.b klassi õpilased rõõmsalt Piritale, sest toimus spordipäev. Päev algas teatejooksuga, kus me kahjuks ei võitnud, kuid siiski oli tore omadele kaasa elada ja ergutada. Järgmiseks spordialaks oli jalgpall, kus võit jäi toomata. Siiski läks meie sportlastel väga hästi võrkpallis, kus me võitsime 6.a klassi. Viimaseks spordialaks oli orienteerumine, kus me pidime paarides kaardi ja kompassi abiga läbi metsa orienteeruma, mis võttis päris kaua, kuid lõpuks olid kõik rõõmsad, et see tehtud sai. Kui spordipäev oli läbi ja kõik olid väsinud, suundusime bussile, et tagasi koju minna. Päev oli olnud väga tore, kuigi ei saavutanud me nii palju häid kohti, olid kõik rõõmsad selle üle, et ei pidanud koolitundides õppima, vaid sai sportida.

Pildid: Reet Varik, Tekst: Maria Mikkor

Ühel tavalisel koolipäeval käisime me Kadriorus Tammsaare muuseumis ja ühes päris ebaharilikus teatris. Teatrietendus toimus nimelt karavanis, kuhu ei mahtunud eriti suurt publikut, vaid ainult umbes 9 inimest. Muuseumit ja teatrit läksime külastama keelegruppide kaupa, mis omakorda jaotati pooleks, kuid polnud mingit muret ja kõik said külastada nii muuseumi, kui ka teatrit. Muuseumis räägiti meile Tammsaare elust, ning seal oli ka palju huvitavaid esemeid, näiteks kangast, millele oli imepisikeste sõnadega kirjutatud terve romaan, ning ka kirjutuslaud paljude tekstidega. Ringi käies saime näha Tammsaare korterit ja meile räägiti hulgaliselt põnevaid fakte. Saime teada, et Tammsaare magas samas toas, kus ta kirjutas, kuna talle tuli öösiti inspiratsioonipuhang peale, ning ka muid teadmisi tema pere ja hobide kohta. Karavaniteater oli väga äge kogemus, aga ka palav. Meile anti ka lehvikud, millega lehvitada, juhul kui higistama hakkame. Näitlejatöö oli väga hea, kuna üksainuke näitleja pidi täitma kolme rolli ja seda ka veel väga kitsastes tingimustes. Etenduse lõpp oli pisut segane, ning meil oli selle üle arutada. Kõigile läks muuseumikülastus korda, ning saime palju uusi teadmisi.

Pildid: Reet Varik, Tekst: Maria Mikkor

Kuuendal septembril käisime me Reaali Poisi kuju juures pildistamas. Tehti grupifotosid, nii poistest kui ka tüdrukutest. Ka pilt tervest klassist ei jäänud tegemata, vaid pärast suurt paigutamist oli meil imeilus pilt, kõigil mustkuldsed mütsid peas. Tüdrukute ja poiste pilte tehti mõnusatel pinkidel, kus neljateistkümnekesi või üheksateistkümnekesi ei olnudki nii mõnus, kuid ilusa pildi nimel olime kõik nõus seda ohvrit tooma. Kui pildid valmis, kiirustasime kõik Roosikrantsi majja, et me tundi hiljaks ei jääks. Pildistamine oli üks meeldiv kogemus, ning meile kõigile kulus üks väike õues olemine ära.

Pildid: Reet Varik, Tekst: Maria Mikkor

Teisel septembril algas kool. Kõigil olid seljas pidulikud riided, nii pintsakud kui ka seelikud. Päeva alustasime aktuse ja klassijuhatajatunniga, ning rääkisime eesootavast õppeaastast. Pärast aktust, seadsime enda sammud R oosikrantsi maja poole, ning nii mõnigi inimene sai näha, kuidas Tallinna Reaalkooli 1.-6. klass rongkäigus, kuldsed õhupallid peos, rõõmsalt koolimajja liikus. Kui kõik kohal olid, ootas meid veel üks klassijuhataja tund uues klassis. Klass oli tavaline, kuid erakordselt ruumikas, ning pinke oli ka palju. Pärast uue klassiruumiga tutvumist, said kõik ära minna, kes koju, kes kohvikusse. Kõik olid rõõmsad, et esimene koolipäev oli läinud hästi, nii päeva edenemisega, kui ka avara klassiga oldi rahul.

Pildid: Reet Varik, Tekst: Maria Mikkor

16. mail käisime botaanikaaias! Meil oli programm “Õhk, mul, vesi”. Isegi tee sinna oli meil lõbus! Käisime väiksel alal botaanikaaias ringi ja meile räägiti ja näidati, kuidas õhurõhku mõõdetakse, mis on hummushorisont (mulla pealmine kiht) ja mis loomi ning taimi botaanikaaia tiigist leida saab. Tegime toredaid tegevusi nagu – uurisime, kui happeline mõni muld on, kust suunast tuul tuleb ja saime ISE  putukaid ja taimi tiigist püüda (loomulikult lasime nad pärast vette tagasi). Terve aeg pidime ka töölehte täitma, aga kõige tähtsam on ikka, et saime jälle tundidest ära vahvale seiklusele!

pildid: Reet Varik ja Leene Juurma, tekst: Leene Juurma

9. mai oli mängujuhtide koolitus keskraamatukogus. Seal tegime takistusrada, mängisime erinevaid mänge ja arutlesime milline on hea mängujuht. Leppisime ka kokku järgmise kohtumise ning jagasime ära kes millal mänguvahetunde teeb.

tekst: Nora Isabella Lepp