144a

Täna ühendasime R-õppe ja kunstiõpetuse, et paremini tundma õppida Eestimaal kasvavate lehtpuude lehti. Nende lähemal uurimisel selgus, et neis on LEHESOONED ehk LEHEROOTSUD. Seejärel võtsime oma värvipliiatsid ja rasvakriidid ning jäädvustasime paberile lehtede loodusliku kuju, valisime parimad lehed välja ja jagunesime esmakordselt päris suurtesse rühmadesse ( – 7 õpilast ühes rühmas!), et valmis saada VÕLUPUUD, mis aitaksid meie mõtetel lõbusamalt lennata ja R-õppe lehesoontega lehtedel elu jätkata meie puudel.  Ega nii suurtes rühmades tööd teha kerge ei olnud – arvamusi oli hirmus palju ja kokkulepeteni oli mõnes rühmas päris raske jõuda.

Aga küll me õpime, esimene kord ju alles!

VOT SELLISED UHKED VÕLUPUUD SAIME VALMIS!

R-õppes tulevad tihti meile appi Suure maja õpetajad, nii ka täna – kooli sünnipäevahommikul aitas meil seente “hingeeluga” tutvust teha õpetaja Erkki Otsman.

Kogunesime B klassiga ise ka Suure maja auditooriumisse ja pidasime maha ühe põneva tunni.

Meie õpime tõepoolest nii eakas koolis, mis saab juba 136 – aastaseks. Enne päris sünnipäeva valmistasime koolile õnnitluskaardid ja kaunistasime nendega meie Väikese Maja koridori.

Õigel päeval kogunesime Väikese Maja ette – kõik kooliõed ja – vennad 1. – 4. klassini, katsime sünnipäevale kohaselt lauad, kuulasime direktorite tervitusi, laulsime sünnipäevalaulu ja maiustasime. Pärast täitsime veel REALICA töölehti.

Viimasel tunnil käis meil külas üllatuskülaline – Annabeli isa, kes on ka meie koolivend. Ta meenutas oma kooliaega, mis kestis meie koolis koguni 12 aastat, näitas meile oma klassipilte ja põnevat mälestusi täis märkmikku, mida ta nimetas facebook`i eelkäijaks.

Meie R-õpe algab SEENTEGA – Jah, saite õigesti aru – päris seentega, mis metsas kasvavad. Alustasime nii, et käisime nädalavahetusel koos vanematega metsas või koduümbruses seenel ja tõime esmaspäeval parimad neist kooli ning õpetajad sättisid meie kauni saagi näituseks.

Küll oli vahva uudistada nii söödavaid kui ka koguni mürgiseid seeni. Reedel jätkame seente teemat R – õppega.

Me ei uskunud enne, et jalgpall võib olla nii lõbus ja mitmekesine mäng, aga oma esimesel spordipäeval saime sellise kogemuse. Esiteks olid meie kooli staadionil PÄRIS JALGPALLURID ja algatuseks saime KÕIK  harjutuste tegemiseks  OMA ISIKLIKUD JALGPALLID – uskumatu, kas pole! Kui mitmed harjutused palliga olid läbiproovitud, hakkasime vahvaid võistlusmänge pidama. No oli alles rassimist!

Tundub, et tänu sellisele vahvale üritusele on varsti noori jalgpallureid tunduvalt rohkem.

Kas sina tead, mida tähendab MÕK?

Aga meie teame – see on üks vahva koostöö tund, kus saame koolivendade ja -õdedega paremini tuttavaks ja üleüldse toimub midagi põnevat ja huvitavat. Oma esimeses MÕK-i tunnis pidime oma paralleelklassi koolivenna või – õega päris palju nuputama ja  läbirääkimisi pidama, et ülesandega hakkama saada ning ajast jäi ka veidi puudu … Mõned paaristöötegijad aga olid nii tublid, et sõlmisid kiiresti kokkulepped, jagasid omavahel ülesanded ära ja jõudsidki soovitud tulemuseni – toreda matemaatilise jutukeseni värvitud ja kleebitud piltidega.

Ega siis kõik koolitunnid ei pea klassiruumis toimuma, eriti kui õpetajal on abilisi. Nii saime meiegi noore õpetaja Aapoga õues mängides paremini klassikaaslaste nimed selgeks.

Päris esimene koolipäev oli eriti põnev – FÜÜSIKA ja KEEMIA tundidega. Nüüd on alanud tutvumine tavapärase koolieluga, aga see on ka põnev ja huvitav:

KÕIK ON JU UUS SEPTEMBRIKUUS!