144a

Lisaks sellele, et vaheaeg läbi on saanud, on vahepeal saabunud  ka uus aasta 2019. Tutvustasime oma vaheaja tegevusi ja toimetusi kaaslastele. Et kõik meie toredatest vaheaegadest ülevaate saaksid, tutvustame neid oma rühmatöödega teistelegi.

Alguses harras Väikese Maja jõulukontsert ja pärast tegutsemisrohke klassihommik – selline oli 19.detsember koolis.

… päris päkapikud või nende MUDELID. Meisterdasime mõni aeg tagasi väikesed püramiid-majakesed ja panime klassi aknale. Päkapikud vist arvasid, et need majakesed sobiksid neilegi. Igatahes teisipäeva hommikul oli igas majakeses elanik. Sellised imed juhtuvad jõuluajal!

Võib-olla sellepärast, et kirjutasime ise väikesed jõuluraamatud.

Täna näitasime oma oskusi arvutiõpetuses. Kirjutasime tähtsa kirja JÕULUVANALE. Andsime teada, mida olime õppinud 2.klassis, mille huvitavaga oleme tegelenud peale kooli ja kuidas käitunud kodus ning koolis.

Nii päkapikud kui jõuluvana ise võib julgelt lugeda – oleme olnud toimekad ja tublid!

Jõuluvana kingituse kasutasime kohe järgmisel päeval. Oli põnev, natuke õudne ja kärarikas, aga tegutsemist jätkus kaheks tunniks. Kogu tegevus toimus hämaras, võib isegi öelda pimedas ruumis, see lisas salapära ja kõhedust. Isegi akvaariumikalad jälgisid meie mängulusti huviga.

Pärast sõime pitsat ja jõime limonaadi – vot sellise vägeva kingituse saime jõuluvanalt!

Sel aastal otsustasid meie vanemad, et jõulude eel külastame Vanamõisa Jõulumaad. Nii sõitsime 13.dets õhtul koos oma peredega kohale. Jõulumaa oli tuledesäras, meie olime põnevil. Meid jaotati “sinisteks”, “rohelisteks” ja “roosadeks” ning seejärel saime päkapikkude juhendamisel külastada sepikoda, metsamoori, erinevaid loomi, meisterdamistuba ja loomulikult JÕULUVANA. Lõpetuseks vaatasime näidendi t”Lumeeit” ja kinnitasime keha supi, tee ja saiakestega. Õhtu oli küll pikk ja hiline, aga mitmekesist tegutsemist jätkus tublisti.

Seekord jõuluvana meid üllatas ja kinkis meile ELMUSGOLFI!

Kas sina tead, mis mäng see on?

Ãœldiselt oleme me tublid lugejad. Loeme seiklusjutte, ulmejutte, muinasjutte, naljajutte, luuleraamatuid, … Kanname loetud raamatud hoolikalt lugemispäevikutesse. Seekord tegime lühikokkuvõtteid eesti keele töövihikutesse ja täna tutvustame huvitavaid raamatuid kaaslastele.

Seda, et meie klassis on tublid leiutajad, teadsime enne, kuid et NII TUBLID – see oli üllatus!

Meie klassi tuli 3 riiklikku preemiat:

GREGOR II PREEMIA (Gregor sai veel lisaks kaks eripreemiat!!),  MARTA III PREEMIA ja II juhendajapreemia.

Elagu tublid leiutajad!

Kuulasime hoolega, mida õpetaja Ahti räägib. Koostasime põhjaliku tööde järjekorra. Lihvisime, liimisime, kruvisime ja SAIMEGI VALMIS – PÄRIS TOIDULAUAD MEIE PAIGALINDUDELE

Küll on hea, et meil on tublid vanemad kooliõed ja – vennad, kes oskavad meile raskemaid “asju” kergemini seletada. Nii ka täna tulid meile külla 10.c klassi kooliõed ja tutvustasid meile Eestile olulisi sümboleid ja rääkisid veidi  ajaloost. Alguses pidime piirduma nende jutuga, sest arvuti ei tahtnud nende koostatud huvitavat esitlust meile näidata, aga lõpuks siiski saime kõik tähtsad asjad ka ülevaadatud. Laulsime koguni EESTI HÃœMNI ja vaatasime põnevaid fotosid ja videoid.

Kohe päris ajaloo tunni moodi oli meie tänane 1. tund.

Lõpuks tegime koos pildi ka!