144b

http://lastejaam.err.ee/advent2017/

21. novembril käisime abiturientidele katri ja marti jooksmas. Nende hulgas tundsime ära oma suured sõbrad, kes meid 1. septembril koolis vastu võtsid, koolimaja ja kooli kombeid tutvustasid. Nüüd saime jälle kokku ja tutvustajateks olime hoopis meie! Suurtel on paljud kadri-mardikombeid ununenud või vajavad uuendamist nende teadmised näiteks mõistatamises. Neid  neile tutvustasimegi. Nad andsid ikka päris naljakaid vastuseid ka…

Aitäh meie peredele, kes aitasid meid nagu nõiaväel tavalistest koolilastest mustadeks martideks või valgeteks kadrideks muuta!

Ühel reedel otsustasime 1. a klassiga koostöö tunnis lauamänge õpetada ja mängida. Nii õpetajateks kui mängijateks olid lapsed ise. Mängud võeti kodudest kaasa ja mäng algas…

OLE TUBLI,  LOE NEED RAAMATUD  ESIMESE ÕPPEAASTA  JOOKSUL KINDLASTI LÄBI:

1. Eno Raud ”Sipsik” (oktoober-november)
2. Eno Raud ”Peep ja sõnad” (november-detsember)
3. Indrek Koff „Kooliraamat“  (jaanuar-veebruar)
4. Astrid Lindgren „Karlsson katuselt“ või „Pipi Pikksukk“(märts-mai)

Lisaks neile neljale raamatule leia lugemist ka teiste raamatute hulgast, näiteks:

Ellen Niit ”Triinu ja Taavi” või ”Pille-Riini lood

Jaanus Vaiksoo ”Jaagupi esimene koolisügis” või  „Neli hommikut ja üks õhtu“

Valter “Pokuraamat”, “Lugu lahkest lohest Justusest ja printsess Miniminnist”, “Kassike ja kakuke

Saar “Lõvi Lõrr ja jänes Jass”

Rannap “Jänesepoeg Juss ja karupoeg Kusti”

Luuletused:

Arderi luuleraamatud “Koer poiss”, “Mine metsa”

Niit “Suur maalritöö”, “Krõlli-raamat”

 Muinasjutud:

Muinasjutud sarjast “Saja rahva lood “

Marshak “Kaksteist kuud”

Kunderi muinasjutud “Imelik peegel”, “Ahjualune”, “Suur Peeter ja väike Peeter”

Kitzberg “Piibelehe-neitsi”

Jakob ja Wilhelm Grimmi muinasjutud “Lumeeit”,  “Okasroosike”

Ch. Anderseni muinasjutud “Pöial-Liisi”, “Inetu pardipoeg”

Välisautorid:

Egner “Sööbik ja Pisik”

Uspenski “Onu Teodor, kass ja koer „

Uuemaid raamatusoovitusi vaata ka Eesti Lastekirjanduse Keskuse veebileheltRaamatukogu soovitab .

Loetud raamatud märgi LUGEMISPÄEVIKUSSE, mida õpetaja Sulle tunnis tutvustab.

Eesti Lastekirjanduse Keskuse veebilehelt, rubriigist Raamatukogu soovitab leiame soovitused igas vanuses lugejale.

Raamatud on jaotatud nelja rühma: lastele vanuses 0–7 aastat, lastele vanuses 8–12 aastat, noortele alates 13. eluaastast ja eesti lastekirjandus vene keeles. Nimestikud hõlmavad algupärase ja tõlkelastekirjanduse paremikku, raamatuid valivad keskuse asjatundjad. Valikut täiendatakse jooksvalt.

Novembrikuu teisel pühapäeval on isadepäev. Kuna tegemist on pühapäevaga, tähistatakse seda kodudes, pereringis.

Kooli isadepäeva aga tähistatakse mõnel tööpäeval, kui isad peale töö lõppu kooli palume, et nendega koos erinevaid tegevusi teha.

Sel aastal toimus kooli isadepäev 14. novembril suures majas. Saime seal erinevaid huvitavaid töötubasid külastada, meisterdada, nuputada, sportida, programmeerida jne.

Emad aga valmistasid meile sel ajal uhke suupistelaua ja arutasid omavahel, mida huvitavat võiksime koos laste ja vanematega edaspidi ette võtta.

Kui kõik kokku saime, tegime end tuttavaks ja kinkisime isadele kuldsed auhinnad, KULDKARUD. Sellega näitasime isadele, et nad on meile väga tähtsad ja kõige paremad isad maailmas!

Aitäh kõigile meie inimestele!

Novembrikuu alguses mõtlesime koos 1. a klassi lastega teemal: Kuidas vältida kiusamist ja leida sõpru?

Meie mõtetest valmisid rühmatööna plakatid, kus anname neis küsimustes head nõu.

Mitu pead on ikka mitu pead!

Keemia aine on tavaliselt 1. klassis käivate  õpilaste jaoks õppeainena puhas unistus.

Kuid mitte meile!

Juba teist korda sel õppeaastal (esimene kord  1. septembril) oli meie klassil võimalus keemia tunnis õppimas käia ja ISE ainete reageerimise katseid läbi viia.

OLI PÕNEV!

20. oktoober on ettelugemispäev.

Meie koolis on traditsiooniks sel päeval teistele oma lemmikraamatuid ette lugeda, nii tegime ka sel korral.

Meie klassi lastest lugesid oma raamatuid ette Tõnu, Freya, Tim Ringo, Marie, Uku. Suur tänu!

Ka muudest klassidest käidi meile raamatuid lugemas. Kirjutasime või joonistasime iga raamatu kohta endale pisikese meelespea, et hiljem oleks võimalik endalgi nende hulgast mõni  huvipakkuv raamat lugemiseks valida.