144b

Kooliaasta on jõudnud juba lõpusirgele ning aeg on heita pilk tagasi meie edukatele saavutustele. Sel õppeaastal pälvis meie klassist lausa 11 õpilast koha olümpiaadi lõppvoorus. Nendeks olid:

Albert Kepp: ühiskonnaõpetuse, inimeseõpetuse ja loodusteaduste olümpiaad

Anna Frederika Tiivas: keemiaolümpiaad

Ell Juhani: ühiskonnaõpetuse olümpiaad

Markus Johanson: loodusteaduste olümpiaad

Maximilian Johan Helenius: keemiaolümpiaad

Oliver Täht: ühiskonnaõpetuse olümpiaad

Siim Kaasik: ühiskonnaõpetuse olümpiaad

Mikk Mehikas: loodusteaduste ja füüsikaolümpiaad

Karolina Uusküla: muusikaolümpiaad

Tim Ringo Mölder: matemaatikaolümpiaad

Tõnu Õnnis: loodusteaduste olümpiaad

Palju-palju õnne kõigile osalejatele ja aktiivsetele olümpiaadilistele – jätkake samas vaimus!

Ühel kaunil reedeõhtul käisime kogu lennuga Estonia teatris ooperit vaatamas. Koos vaatasime Richard Wagneri “Lohengrini”. Kuigi etendus oli pikk, oli ta terve aja vägagi huvitav. Teosel oli kaunis muusika. Kuna olime esmaspäeval käinud ooperitunnis, teadsime, mida etenduse puhul jälgida ja tähele panna.

Wagneri “Lohengrin” on armastuslugu noore tütarlapse ja maagilise rüütli vahel. Lugu jutustab, kuidas Elsa mõistetakse süüdi oma venna tapmises ja teda soovitakse tappa. Maagiliselt ilmub kohale aga rüütel, kes päästab Elsa ja on nõus ta endale naiseks võtma, kui too kunagi ei päri, kes ta on ja kust ta tuli. Elsa nõustub ja kõik läheb hästi. Telramund ja Ortrud, kes tahtsid Elsat hukata saadetakse kongi. Ortrud hakkab aga peagi Elsalt andestust ja vabastamist paluma. Elsa, kes on vägagi heasüdamlik, lasebki Ortrudi ja Telramundi vabaks. Peagi hakkab Ortrud aga ässitama Elsat küsima, kust maagiline prints tuli. Mis lõpus aga juhtub, ma ära ei reeda.

4. mail toimus Viimsi koolis koolinoorte mälumängu meistrivõistluste finaal, kus osales meie klassist võistkond koosseisus Siim, Oliver T., Ell, Albert (eelvoor) ja ka meie paralleelklassist Roland (lõppvoor). Tihedas võistluses saadi tubli 9. koht. Võistlusel küsiti küsimusi viiest eri kategooriast: ajalugu, varia, sport, kultuur ja loodus.

https://www.kilb.ee/media/2025pky.pdf

Lingilt saab ka ise näha, millistele küsimustele tuli meie meeskonnal vastata.

Pildi autor: Elli ema Airi Tamm

Võib olla märkasite aprilli viimasel nädalal koolis ringi liikumas mõningaid Saksamaalt pärit õpilasi? Nad olid siin seoses õpilasvahetusega. Vahetusprogrammi teema oli 3D-prinditud mikroskoobid ja magnetväljale tundlike bakterite uurimine. Meie klassist osalesid programmis Anna, Tim ja Ell. Vahetuses osalesid õpilased 8. ja 9. klassist, õpilasi juhendasid Daniel Kaasik ja Reivo Maasik.

Esmalt külastasime meie detsembris sakslasi. Me käisime koolitundides, Münchenis ja ka Nürnbergis. Lisaks saime valmis ka esimese mikroskoobi. Oli huvitav tutvuda Saksamaa koolisüsteemi ja tundide ülesehitusega. Näiteks, kui meie emakeele tundides õpitakse enamasti grammatikat, siis saksa õpilased õpivad peamiselt väitlemist ja argumenteerimist. Saksamaal käik oli väga lõbus ja oli tore tutvuda Saksamaa perede ja kommetega.

Aprilli lõpul tuldi külla meile. Käisime koos koolitundides, vanalinna tuuril, rannavõrkpalli mängimas, Viru rabas ja muidugi tegelesime ka projektiga. Saime koos valmis 3 töötavat mikroskoopi. Laupäeval käisid mitmed pered koos oma vahetusõpilastega Riigikogus avatud uste päeval. Kogu vahetus lõppes saunaõhtuga õp Kaisa Tamkivi juures.

Saime projekti käigus palju uusi sõpru, kogemusi ja teadmisi.

Piltide autorid: õp Kaisa Tamkivi ja Elli ema Airi Tamm

Sel nädalal on tervisenädal. Selle raames käisime kuulamas loengut suhetest ja sõprusest. Loengust õppisime, kuidas teha vahet headel ja halbadel suhetel ning, mis võivad olla need tunnused, et keegi on halb sõber. Loeng rääkis nii vaimsest tervisest kui ka vaimsele tervisele.

Reedel enne vaheaga käisime klassiga Eesti muusika- ja teatrimuuseumis, Süda saalis, kus Euroopa Liidu parlamendi liige Jüri Ratas rääkis meile, kuidas Euroopa Parlament töötab, et noori peab kuulama ja kuidas meie võiksime ise seda süsteemi muuta. Ratas rõhutas ka seda, et noortele peaks olema tähtis tervis ning haridus. Pärast Ratase huvitavat loengut rääkisid meile meie lennu Erasmus+ Prantsusmaa projektis osalenud õpilased sellest, milline see elamus oli ning, mida nad koos Prantslastega tegid. Aitäh Jüri Ratasele ning Helli Juurmale, kes Ratase kutsus.

2. aprillil toimus traditsiooniline teaduspäev. Esmalt käisid meil tundides esinejad, saime kuulata Marek Tarrastet, kes rääkis meil metallurgiast ja sellest, millistest riikidest saab meie elust asendamatuid metalle. Ta tutvustas meile ka, miks on vaja leida uusi metaalisulameid, mis on meie elust praeguseks saanud asendamatuks osaks.

Meie teiseks esinejaks oli Siimu isa Ants Kaasik, kes rääkis meile metsandusest. Täpsemini öeldes metsa prognoosimisest ALS-tehnoloogiaga. Loeng oli põnev ja me saime metsanduse kohta teada palju uusi asju.

Pärastlõunal toimus Eesti Teaduste Akadeemia saalis, kus tunnustati olümpiaadide parimaid. Kuna tublisid õpilasi oli palju, tunnustati osi õpilasi ka koolitundides. Meie klassist tunnustati koolitunnis Maxit ja Timi, ning aktusel Oliver Tähte, Siimu, Albertit, Elli ja Mikku. Peale aktust sai nautida kooki.

Piltide autorid: Ergo Jaanson ja Piret Otsa

1. aprill on naljapäev! Selle raames toimus koolis koolikotivaba päev. Koolis oli näha õpilasi kohvrite, pillikottide ja veel väga paljude loovate lahendustega. Päev oli lõbus ja nagu päevale kohane sai ka palju nalja.

Sõitsime klassiga Pärnusse Endla teatrisse. Peale kohale jõudmist käisime klasside kaupa jalutuskäigul kus tutvusime Pärnu vaatamisväärsustega. Kõndisime mööda nt. endise Pärniu linnapea Oskar Brackmanni majast ja Tallinna väravast. Endla teatri vanal asukohal luges Siim meile isegi ette Eesti Iseseisvus Manifesti. Pärast jalutuskäiku anti meile vaba valik käia linna peal söömas. Lõpuks jõudis kätte aeg teatrisse suunduda ning etendust vaatama hakata. Etenduse nimeks oli “Kurjus” ning see rääkis meile loo kooli- ja koduvägivallast. Lugu pani meid mõtlema loo aktuaalsusele ja realsusele. Pärast teatrit heitsime viimase pilgu Pärnule ning sõitsime tagasi Tallinna.

Piltide autorid: õp Tiia Niggulis ja õp Geili Kütt

Käisime 10. märtsil klassiga haridus-avastuskeskuses Rakett69 Teadusstuudios, mille eesmärgiks on teadus- ja tehnoloogiahariduse populariseerimine. Meie sessiooniks oli “Jõud”, kus tehakse selle füüsikalise suurusega seotud praktilisi ülesandeid. Meid jagati viite tiimi: sinine, punane, roheline, must ja valge. Programmi käigus pidid tiimid lahendama kolm jõuga seotud ülesannet. Kõige täpsem ja kiirem tiim võitis. Esimeseks ülesandeks pidime nööri, kaardi ja muude vahendite abil leidma mandri-Eesti keskpunkti. Selle ülesande lahendas kõige kiiremini valge tiim. Teises ülesandes pidi meisterdama paberist ja raskustest kolm täringut, mille veeretamisel tuleks alati sama tulemus. Selle ülesande lahendas kõige edukamalt punane tiim. Kolmandas ülesandest pidi ehitama muna ümber kaitse, et see ei läheks 9 meetrisel kukkumisel katkti. Sinisel, rohelisel ja valgel tiimil jäi oma muna terveks ja lahendasid ülesande edukalt.
Programm oli väga lõbus ja huvitav. Kõik saime ka midagi uut jõu kohta teada.

Piltide autor: õp Kertu Priilinn