147b

Alates esimest perioodist sai hoo sisse meie klassi sisene lugemisvõistlus. Arvestusse kuuluvad kõik raamatud peale koomiksite ja kohustusliku kirjanduse. Iga perioodi lõpus loendame kokku loetud leheküljed ja raamatud ning selgitame välja võitjad. Esimese perioodi võistluse võitis Susanna ning teise perioodi Mirelle. Tüdrukute loetud lehekülgede arv oli märkimisväärne ning Reaalikleeps õpilaspäevikusse oli garanteeritud!

Meie abivalmis klassivend Tormi koostas loetud raamatute põhjal põhjaliku nimekirja, kuhu on lisatud kõikide raamatute pealkirjad, lehekülgede arvud ja lugejate hulk. Kui Sa ei tea, millist raamatut järgmiseks lugeda, siis viska nimekirjale pilk peale – kindlasti leiad midagi põnevat!

2. perioodi lõpuks oleme kokku lugenud 17 997 lehekülge ja 113 raamatut!

RAAMATUTE NIMEKIRI

21. detsembri hommikul külastasime kaisukarude näitust ,,Karud saavad aru”. Meile tutvustati õpetajate kaisukarusid ja räägiti nende kohta toredaid lugusid. Kõik karud olid väga armsad. Lisaks saime teada, et kunagi oli meie koolis ehtne karutopis. Pärast näitust toimus pidulik jõululõuna. Eeskujulikematele õpilastele jagati kiituskirju. Meeldiva üllatusena selgus, et meie klassiruum oli jõuludeks kõige ilusamini kaunistatud. Selle eest saime tänukirja ja lauamängu. Tänane päev oli toredaks punktiks selle aasta viimasele koolinädalale.

Head vaheaega kõigile!

Mirelle

Koolivaheaeg on lähenemas ja seega oli aeg algklassidega üks korralik jõulupidu pidada. 20. detsembril toimuski aulas väga vahva jõulupidu. Jõulupeol esineti laulude, luuletuste ja tantsudega. Lisaks esitati erinevatel pillidel kaunist muusikat. Esinemisi oli pealt vaatamas ka jõuluvana, kes ilmus algul ootamatult aula rõdule. Hiljem said kõik klassid jõuluvanalt suure kotitäie kingitusi. Igale õpilasele leidus kingikotist midagi põnevat ja kõik olid väga rõõmsad. Klassis vaatasime ühiselt jõulufilmi ja tantsisime.

Mirelle

14. detsembril käisime Estonia teatris vaatamas etendust ,,Naksitrallid”. Kuna kolmandas klassis on ,,Naksitrallid” kohustuslik kirjandus, olid sündmused meile tuttavad. Aga huvitav oli näha lugusid raamatust lavalises ettekandes. Etenduse vaheajal saime teatrihoonet uudistada. Oli väga vahva teatrikülastus!

Mirelle

Täna tegutsesid 3. klasside MÕK-tunnis usinad graafilised disainerid, kelle eesmärk oli paaristööna luua pilkupüüdev postkaart Reaali Poisist. Tunni tegi eriti põnevaks asjaolu, et meie lapsed said ise juhendaja rollis olla ning lennukaaslastele innukalt Canva keskkonda tutvustada. Lapsed ise hindasid oma töö tulemust ja üldist hakkamasaamist heaks või väga heaks. Kuidas teie arvate? #MÕK #õpilaseltõpilaseleõpe #reaalipoiss

13. novembril on Reaali Poisi sünnipäev. Sellel aastal sai ta 95 aastat vanaks. Sellel puhul kogunesime esmaspäeva hommikul Reaali Poisi kuju juurde ja kuulasime lugusid Reaali Poisi ajaloost. Hiljem läksime klassiga aulasse Vabadussõja-aegsete relvade relvanäitust uudistama. See oli väga huvitav. Näitusel olid erinevad relvad, aga ka plakatid, mis kõnelesid vanast ajast. 

Mirelle

Eelmisel nädalal saime ülesandeks viia läbi intervjuu Reaali poisiga. Intervjuu võis läbi viia raadiosaatena, teleusutluse või kirja pandud intervjuuna. 8. novembril vaatasime klassiga kõiki valminud intervjuusid. Küsimusi oli Reaali poisile esitatud nii ajaloo, koolielu, õppimise, hobide ja perekonna kohta. Intervjuusid oli väga põnev vaadata ja kõik rühmad olid tublid. Klassikaaslased valisid parimaks Marieli, Lovisa ja Kendra intervjuu.

Mirelle

Kuidas lõimida programmeerimine muusikaõpetusega? Lihtne! Võtame appi noodi, heliredeli ja Micro:biti ning kõlagu muusika! Meie tänased usinad progejad said valmis ilusad viisijupid lauludele “Kus on minu koduke” ning “Kaunid Kadrid”. Programmeerimine on lahe!

Õpetaja Jaanika

3.b klassi külastas Eesti üks parimaid rendžumängijaid Ants Soosõrv, kes õpetas lapsi Gomokut mängima. Gomoku ehk “Viis nuppu ritta” on Jaapani mõttemäng. Gomokut mängitakse ruudulisel laual, käike teevad mõlemad osapooled vaheldumisi. Gomokus on mängija eesmärk saada TÄPSELT viiest nupust koosnev katkematu rida kas horisontaalis, vertikaalis või diagonaalis. Võidab mängija, kes esimesena viisiku moodustab.

Õpetaja Jaanika