{"id":9,"date":"2015-06-14T20:07:47","date_gmt":"2015-06-14T17:07:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/koidudigididaktika\/?p=9"},"modified":"2015-06-14T22:26:40","modified_gmt":"2015-06-14T19:26:40","slug":"algus-pooratud-klassiruumi-idee","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/koidudigididaktika\/2015\/06\/14\/algus-pooratud-klassiruumi-idee\/","title":{"rendered":"Algus. P\u00f6\u00f6ratud klassiruumi idee"},"content":{"rendered":"<p>Kuidas \u00f5pilased iseseisvalt t\u00f6\u00f6le panna, on piisavalt intrigeeriv teema, et k\u00f5igepealt see iseenda jaoks lahti seletada.\u00a0 Olen igap\u00e4evat\u00f6\u00f6s p\u00fc\u00fcdnud kasutada erinevaid v\u00f5tteid &#8211; v\u00f5in neid nimetada ka meetoditeks, kuid l\u00f5pliku tulemuse saavutamiseni sobib s\u00f5na <em>v\u00f5te<\/em> paremini &#8211;\u00a0 ning m\u00f5ned neist on m\u00e4nginud veidi digi\u00f5petuse piiridega.<\/p>\n<p>Konkreetse ainetunni valimiseks \u00a0pidin enda jaoks paika panema m\u00f5ned postulaadid, mis kergendasid\u00a0 teema leidmist:<\/p>\n<ul>\n<li>digivahend on vahend millegi loomiseks, mitte eesm\u00e4rk;<\/li>\n<li>digivahend ei tohi domineerida tegeliku teema \u00fcle;<\/li>\n<li>digivahendi kasutamine peab sundima inimesi nii iseseisvale kui koost\u00f6\u00f6le;<\/li>\n<li>digivahend peab s\u00e4ilitama loomuliku suhtlussituatsiooni: koost\u00f6\u00f6, probleemide lahendamine, kokkulepped jmt;<\/li>\n<li>digivahend ei ole t\u00f6\u00f6 takistamiseks, seega pigem v\u00e4hem kui rohkem;<\/li>\n<li>ja l\u00f5petuseks \u2013 kui juba katse huvides klassiruumi p\u00f6\u00f6rata, siis nii, et \u00f5pilane sellest ette ei tea.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Esialgu kaalusin kolme teemat: laulutekstide taust ja \u00a0anal\u00fc\u00fcs 9. klassis, Tammsaare\u00a0 kuulsate lausete kaardistamine koos konteksti ning t\u00e4pse asukohaga 11. klassis ning ajalehe koostamine ja toimetamine 6. klassis. Valisin ajalehe-teema, sest tahtsin anda toimimisele aega ja 6. klassis on \u2013 paraku ja jumal t\u00e4natud! &#8211; aega k\u00f5ige rohkem. Ilmselt ei pea ma lisama, et 6. klass on veel r\u00f5\u00f5msalt vastuv\u00f5tlik \u00fcksk\u00f5ik kui aegan\u00f5udvale ideele. \u00dclej\u00e4\u00e4nud kaht teemat hoian meeles j\u00e4rgmisteks aastateks v\u00f5i uuteks kursuseteemadeks.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kuidas \u00f5pilased iseseisvalt t\u00f6\u00f6le panna, on piisavalt intrigeeriv teema, et k\u00f5igepealt see iseenda jaoks lahti seletada.\u00a0 Olen igap\u00e4evat\u00f6\u00f6s p\u00fc\u00fcdnud kasutada erinevaid v\u00f5tteid &#8211; v\u00f5in neid nimetada ka meetoditeks, kuid l\u00f5pliku tulemuse saavutamiseni sobib s\u00f5na v\u00f5te paremini &#8211;\u00a0 ning m\u00f5ned neist on m\u00e4nginud veidi digi\u00f5petuse piiridega. Konkreetse ainetunni valimiseks \u00a0pidin enda jaoks paika panema m\u00f5ned postulaadid, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":50,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-9","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-pooratud-klassiruum"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/koidudigididaktika\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/koidudigididaktika\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/koidudigididaktika\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/koidudigididaktika\/wp-json\/wp\/v2\/users\/50"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/koidudigididaktika\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/koidudigididaktika\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10,"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/koidudigididaktika\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9\/revisions\/10"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/koidudigididaktika\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/koidudigididaktika\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/koidudigididaktika\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}