Arhiveeritud - kategooria: ‘7. klass’

Eesti parimad minifirmad meie klassis!

Reedel, 15.mail, toimus Eesti Parim Minifirma 2020 veebigaala. Veebigaalal r√§√§giti m√∂√∂dunud aastast ja kuulutati v√§lja selle aasta parimad. Viimases finaalvoorus olid √ľle Eesti v√§lja valitud 14 parimat minifirmat ja nende seast kuulutati v√§lja 3 k√Ķige paremat ja lisaks anti 4 eriauhinda. 3. kohale tuli meie klassist MF Kookos ja v√Ķistluse v√Ķitis MF Aircraft. Palju √Ķnne!

Lisaks oli juba varem olnud plaan minifirmasid intervjueerida ja sellel n√§dalal oli selleks selleks just √Ķige hetk.

Intervjuu minifirmadega

1. Mis on Teie minifirma nimi ja mida Te m√ľ√ľte?

MF Kookos: Meie minifirma nimi on Kookos ja m√ľ√ľme looduslikke huulepalsameid.
MF Aircraft: Meie oleme MF AirCraft ja m√ľ√ľme lennundus√ľlej√§√§kidest valmistatud looduss√Ķbralikke tarbeesemeid.

 

2. Millest s√ľndis minifirma idee?

MF Kookos: Idee oli teha midagi lihtsat ja vajalikku, samas otsusatasime kohe, et toitu me m√ľ√ľma ei hakka. Hakkasin uurima milliseid tooteid saab k√§sit√∂√∂na teha ja sealt tuligi idee.
MF Aircraft: Olles suured lennundushuvilised olime teadlikud lennunduses tekkivatest j√§√§kidest. M√Ķtlesime, et neid ainulaadseid j√§√§ke saaks ju v√§ga h√Ķlpsasti √§ra kasutada ja neist ainulaadseid tooteid valmistada.

 

3. Milline on Teie tiim?

MF Kookos: Meie tiimi kuuluvad Emma , Katarina ja Mia Mai.
MF Aircraft: Meie tugevas tiimis on Henri, Jakob ja Mikk. √úheskoos saavad k√Ķik ka esmapilgul v√Ķimatuna n√§ivad m√Ķtted tegudeks. Firmav√§liselt armastame koos loodust s√§√§sta ja propageerida pr√ľgisorteerimist.

 

4. Kui kaua läks aega toote arendusele?

MF Aircraft: Tootearendus ei v√Ķtnud liialt kaua aega, paar tundi √Ķmblemist mille k√§igus toodet disainisime, tooted on lihtsad ja neid me liialt keeruliseks pole ajanud.
MF Kookos: Paar n√§dalat v√Ķib-olla, aga arendasime seda ka jooksvalt edasi.

 

5. Kuidas ja kui kaua Teie m√ľ√ľdavad tooted valmivad?

MF Kookos: Me sulatame veevannil k√Ķik koostisosad √ľles, (kookos√Ķli, sheav√Ķi, mesilasvaha, magusa mandli √Ķli ja kakaov√Ķi) lisame eetrliku √Ķli ja valame konteineritesse. Kokku kulub aega umbes 1h valmistamiseks ja 1h kleepsude l√Ķikamiseks ja kleepimiseks.
MF Aircraft: Meie tooteid valmistab √Ķmbleja, kellele meie l√Ķikame valmis vastavad detailid, v√Ķtmehoidjad teeme ise, sest nende valmistamine on meile j√Ķukohane ja mitte eriti aegan√Ķudev.

 

6. Mitmel laadal olete m√ľ√ľmas ja ennast tutvustamas k√§inud?

MF Kookos: Oleme käinud kuuel laadal.
MF Aircraft: Oleme käinud kolmel laadal.

 

7. Mis on Teie minifirma tipphetk?

MF Kookos: Me arvame, et tipphetk on Eesti parima minifirma vŇćistlusel kolmanda koha saamine.
MF Aircraft: Tipphetki on kaks, nende vahel valikut teha on raske. Esimesena saime koost√∂√∂ rahvuslennufirma Nordicaga ja seej√§rel saime suure √ľllatusena Eesti parimaks minifirmaks.

 

8. K√Ķige pingelisem hetk minifirmaga tegelemise ajal? Kas vahepeal oli m√Ķtteid, et l√Ķpetaks keset hooaega tegutsemise?

MF Aircraft: Pingeliseimaks hetkeks peame oma materjalit√ľ√ľbi vahetumist, pidime disainima uue koti mudeli. See aeg oli k√ľll stressirikas aga l√Ķpetamise peale ei m√Ķelnud me hetkekski.
MF Kookos: V√§ga √ľksikud korrad, j√Ķudsime alati lahendusele.

 

9. Mida olete √Ķppinud t√∂√∂protsessi k√§igus?

MF Aircraft: M√ľ√ľgit√∂√∂d, aja planeerimist, √ľksteisega arvestamist.
MF Kookos: V√§ga palju. Peamiselt koost√∂√∂ ja m√ľ√ľgi kohta.

 

10. Mille √ľle tunnete k√Ķige rohkem uhkust? Kas te olete saavutanud minifirmana oma eesm√§rgi?

MF Kookos: Eesti parima minifirma v√Ķistlusel saavutatud kolmanda koha √ľle ja √ľldse, et me tegime selle firma √§ra ilma suuremate probleemideta. Jah oleme saavutanud oma eesm√§rgi.
MF Aircraft: Tunneme k√Ķige rohkem uhkust tiitli “Eesti Parim Minifirma 2020” √ľle, oleme kindlasti saavutanud oma eesm√§rgi ja √ľletanud k√Ķigi ootusi. Samuti oleme n√§idanud alguses meisse umbusklikult suhtunud inimestele ja √Ķpetajatele milleks me tegelikult suutelised oleme.

 

11. M√Ķni huvitav juhtum tegutsemisajal.

MF Kookos: N√§iteks Rapla laadal oli √ľks v√§ga tore naine, kellele v√§ga meeldisid meie tooted ning ta ostis 12 t√ľkki, k√Ķigile sugulastele ja s√Ķpradele.
MF Aircraft: Esimene kord Magnetic MRO-s, sealt lahkudes nägime välja nagu mustlased kellel oli kolme peale 6 suurt rasket kotitäit toorainet mida käe otsas läbi linna tassida. Kohati oli päris piinlik tunne.

 

12. Mida soovitaksite tulevastele minifirma tegijatele?

MF Kookos: Planeerige aega, leidke toode mille tegemine ei maksa palju aga kasum on suur, palju julgust
MF Aircraft: K√§ige paljudel laatadel ja olge seal avatud ja s√Ķbralikud. Suhtuge endasse ja oma toodetesse enesekindlalt.

Aitäh minifirmadele MF Kookos ja MF Aircraft!

Koostaja ‚Äď Kr√Ķ√Ķt

Pildid ‚Äď MF Kookos ja MF Aircraft

22.05.2020

Tallegg, vabandust, TalTech!

Distants√Ķppel juhtub ka videotundides huvitavaid asju. N√§iteks kaob √§ra interneti√ľhendus v√Ķi koer haugub kestet tundi mikrofoni. Aga √Ķpetajatel l√§heb ka kodus olles vahepeal keel s√Ķlme v√Ķi siis √∂eldakse midagi humoorikat. Karantiini √ľtlused Marge Kannelt ja Kristi Koidult:

Marge Kanne

  • “1205 ‚Äď kas see on mingi parool v√Ķi?”
  • “…Opiq m√Ķnikord elab oma elu.”
  • √Ķpilane: “Vabandust, ma olen segaduses. Kus me oleme?” M.Kanne: “Me oleme k√Ķik p√Ķhim√Ķtteliselt kodus…”

Kristi Koit

  • “M√Ķte l√§ks √§ra, n√ľ√ľd tuleb tagasi.”
  • “V√Ķite siis teed juua, kohvi juua. Aga tegelikult ma ei tea, kas teie vanemad lubavad kohvi juua.”
  • “Meie nagu moos.”

Koostas ‚Äď Kr√Ķ√Ķt

18.05.2020

Meie klassi huvialad

Me k√ľsitlesime oma klassi nende tegevusalade ja hobide kohta ning saime palju huvitavaid vastuseid. K√ľsitlus sisaldas mitmeid erinevaid k√ľsimusi huvialade kohta ning siin on huvitavad vastused iga k√ľsimuse kohta.

Mis huvialaga sa tegeled?
Hendrik: Rulatamine¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬† Melissa: Fitness j√Ķutrenn
Georg K√§rmas: Kokkamine¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬† Trevor: Kergej√Ķustik
Kr√Ķ√Ķt: Sportakrobaatika ¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬† Pille-Riin: Viola m√§ngimine
Georg Kalme: Praktiline laskmine                               Herman: Korvpall
Rain: Kabe¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬† Emma: Kergej√Ķustik
Merilin: Tantsimine                                                        Karl: Judo
Grete: Näitlemine                                                            Elisabet: Muusikakool
Kuldar: Viiuldamine                                                        Raul: Arduino Programmeerimine
Tristan: Kergej√Ķustik¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬† Mia Mai: Ratsutamine
Harriet: Kergej√Ķustik ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬†¬† Konrad: Agility
Triin: Korvpall                                                                  Ege: Golf
Kalev Mattias: V√Ķistlustants¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬† Katarina: Tennis
Jakob: Ujumine                                                               Gerda: Klaver
Henri: √ēhuakrobaatika¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬†¬† Johann: V√Ķrkpall
Emil: V√Ķrkpall

Miks sa selle huvialaga tegeled?
Kalev Mattias (v√Ķistlustants): See on huvitav ja tore ja ma saan trenni teha.
Rain (kabe): See aitab loogikat arendada.
Kr√Ķ√Ķt (sportakrobaatika): Mulle meeldib ennast √ľletada ja adrenaliini endas tekitada.
Konrad (agility): Ma saan koeraga olla ja see on p√Ķhim√Ķtteliselt ainus sport mis mind huvitab.
Tristan (kergej√Ķustik): Sellep√§rast, et meeldib sportlik pingutus ja enese√ľletamine, uute rekordite p√ľstitamine.
Georg K√§rmas (kokkamine): See on huvitav, rahustav ja p√§rast saab head toitu s√ľ√ľa.

Midagi huvitavat sinu selle huvialaga seoses…
Georg Kalme (praktiline laskmine): Turvalisus on v√§ga t√§htis ja v√Ķistlustelt on v√§ga lihtne disklaffi saada.
Emma (kergej√Ķustik): Kergej√Ķustik on viimastel aastatel v√§ga populaarseks l√§inud.
Tristan (kergej√Ķustik): Eesti meistriv√Ķistlustel tulin kuulit√Ķukes 4. kohale ja k√Ķrgush√ľppes 3. kohale.
Kalev Mattias (v√Ķistlustants): V√Ķistlustantsus on erinevad klassid, n√§iteks A, B, C, D ja E ja et j√§rgmisesse klassi saada, sa pead koguma 100 punkti.
Grete (n√§itlemine): K√Ķik on v√§ga aegav√Ķttev ja etenduste ning proovide t√Ķttu olen pidanud koolist palju puuduma, aga olen kenasti hakkama saanud.
Ege (golf): Esimene m√Ķte, p√§he mis tuli. Kui minu esimene hooaeg l√§bi sai, m√Ķtlesin, et kuidas k√ľll terve talve golfita hakkama saan. Kuid sel talvel ei olnudki vist √ľhtegi kuud, kui v√§ljakul m√§ngida ei saanud.

Mis vahendeid sellega tegelemiseks vaja on?
Elisabet (muusikakool): Instrument ja erinevad asjad, mida on vaja selle kasutamiseks (poogen, kampol, √Ķlatugi jne), vahend millega pilli h√§√§lestada, tavaliselt ka noodid ja noodipult.
Kr√Ķ√Ķt (sportakrobaatika): Sportakrobaatikaga tegelemiseks pole sul peale trenniriiete eriti midagi vaja.
Harriet (kergej√Ķustik): Erinevaid spordikumme, raskusi, matti aga saab ka ilma mitte millegita.
Karl (judo): Su enda keha ja treeningpartner.
Mia Mai (ratsutamine): Palju, palju varustust ja vahendeid.

Pildid ja vastused – lend 140a
Tekst – Georg Kalme

17.05.2020

Mida p√Ķnevat teha karantiinis?

1. Kui sul on kodus klaver, otsi v√§lja √ľks lihtne √Ķpetusvideo ja √Ķpi klaveril selgeks m√Ķni oma lemmik lugu.

2. Alusta uue keele √Ķppimist ‚Äď √ľks lisakeel ei tee kellelegi liiga. Kes teab, v√Ķib-olla on seda kunagi vaja.

3. Tee trenni ‚Äď otsi Youtube’ist √Ķpetusvideoid ja tee j√§rgi.

4. Korista ‚Äď saad oma sassis toa l√Ķpuks ometi korda teha.

5. Mine √Ķue ‚Äď naudi vaba aega v√§rskes √Ķhus, aga tee seda v√Ķimalikult nutikalt.

6. Istuta ja hoolitse taimede eest.

7. Loe raamatuid.

8. Kokka oma lemmikretsepte.

9. Otsi kodust kokku k√Ķik pusled ja pane need kokku.

10. Tee s√Ķpradega videok√Ķnesid ja esitage √ľksteisele v√§ljakutseid. V√§ljakutse v√Ķib olla n√§iteks k√§telseisus T-s√§rgi selga panemine v√Ķi luuletuse p√§he√Ķppimine ‚Äď k√Ķik on v√Ķimalik!

11. Meisterda midagi aegan√Ķudvat.

tekst ja pildid ‚Äď Kr√Ķ√Ķt

25.04.2020

Distants√Ķpe 3

Kalev: “Distants√Ķppe n√§dalad on l√§inud h√§sti. Midagi huvitavat peale munadep√ľha pole juhtunud.¬† K√Ķik asjad olen j√Ķudnud √§ra √Ķppida ja uutmoodi t√∂√∂ on √Ķpetanud seda, et on m√Ķttekas k√Ķik kohe √§ra √Ķppida, mitte j√§tta viimasele minutile.”

Emma: “Vaba aega on olnud palju ja olen teinud palju sporti v√§rskes √Ķhus.”

Elisabet: “Mulle meeldib distants√Ķpe v√§ga, sest ei pea t√Ķusma iga hommik eriti vara, et j√Ķuda kella kaheksaks kooli, nii et olen saanud palju rohkem v√§lja puhata. Mulle meeldib ka see, et ma saan teha √Ķppimise vahel pause nii nagu mulle endale sobib.”

Rain: “Videotunnid on m√Ķnikord igavad, kuid nendest pole ma puudunud ega nendesse hilinenud. Ainus intsident mis on juhtunud, on see kui bioloogia√Ķpetaja ei saatnud linki meilile ja siis ei saanud aru miks me ei liitunud.”

Mia Mai: “Distants√Ķpe on mulle kindlasti √Ķpetanud aja planeerimist ja enda kokkuv√Ķtmist. Kogu aeg kodus olles ja ise oma t√∂√∂ eest vastutades v√Ķib vahest p√§ris suur laiskus peale tulla, siis tuleb osata ennast motiveerida.”

Triin: “Kodus √Ķppida on v√§ga teistsugune ja harjumatu, kuid mulle isegi meeldib see. Ma saan olla natuke kauem √ľleval ja √§rgata hiljem, kooli asjad saan teha vabal valitud ajal. Kuid ma igatsen v√§ga k√Ķiki s√Ķpru ja suhtlemist. ”

Pille-Riin: “Ma olen m√§nginud palju lauam√§nge, √Ķues jalutamas k√§inud ning palju arvutis istunud. Mulle meeldis teha kokanduse kokkamist, kus k√Ķrvetasin creme br√ľleed leeklambiga, mis oli v√§ga tore. Endale √ľllatuseks sooviksin, et see karantiin l√§bi saaks, sest see hakkab juba √§ra t√ľ√ľtama ning ma sooviks juba oma s√Ķpradega kokku saada.”

Jakob: “Olen saanud 7 korda Pirital ujumas k√§ia ning k√§in rattaga s√Ķitmas enda l√Ķbuks kui ka trenni asemel. Vahel k√§in jooksmas. S√Ķpru see karantiin t√§iesti √§ra ei ole v√Ķtnud. Saan √Ķues k√§ia s√Ķpradega, k√Ķik on reeglitele vastav.”

pilt ‚Äď Georg Kalme

 

24.04.2020

Kokkama!

Meie klassi t√ľdrukutel oli paar n√§dalat tagasi kokanduses √ľlesanne ‚Äď 2 n√§dala jooksul kokata v√§hemalt 1 supp, 1 puder, 1 k√ľpsetis ja 1 omavalikuline toit. Kokkasime palju erinevaid raskeid kui ka lihtsaid toite. Karantiinis on √ľks v√§ga tore igavuse peletamise viis kokkamine, seega jagame igasuguseid retsepte, mida igavusest teha…

Tom Kha supp ‚Äď Liis

Koostisosad: 400 ml kookospiima, 4 dl vett, 400 g kana, 400 g köögiviljasegu, tomatid, Tom Kha maitseainesegu

Valmistamine: Soojenda potis vesi ja kookospiim koos maitseainega. Haki kana ja lisa see potti. Haki tomatid ja lisa need koos k√∂√∂giviljaseguga, kui kana on k√ľpsenud. Keeda kuni k√∂√∂giviljad on valmis. Serveeri ja naudi!

Fenkoli kreemine supp ‚Äď Harriet

Koostisosad: 2 fenkoli juurt (valge osa), 2 sibulat, 300 g kartulit, oliivi √Ķli, 600 ml piima, 100 g beebispinatit, soola ja pipart

Valmistamine: Puhasta fenkol ja l√Ķigu. Koori kartul ja sibul ning l√Ķigu. Pane suur pann sooja keskmisele soojusele koos 1 spl √Ķliga. Lisa fenkol, kartul ja sibul. Peale 1 min lisa 200ml vett ja lase neil siis istuda 20 min kaane all v√Ķi natukese kaane avaga. Vala piim pannile ja pane soola ja pipart maitse j√§rgi. Oota kuni piim keeb ja vala k√Ķik blenderisse. Brenderda kuni k√Ķik on √ľhtlane. Vala ¬Ĺ supist kaussidesse v√Ķi kuskile anumasse ning teisele poolele lisa spinat. Blenderda kuni k√Ķik on j√§lle √ľhtlane. Serveeri m√Ķlemat supi osa v√Ķrdselt.

Tatrapuder ‚Äď Mia Mai

Koostisosad: 0,9 dl tatrahelbeid, 1 dl vett, 1 dl piima, pool teelusikat meresoola, noaotsat√§is v√Ķid

Kartulipuder ‚Äď Melissa

Koostisosad: 6 kartulit, 300 ml piima, vesi, sool, v√Ķi

Valmistamine: Koori ja keeda kartulid, lisa sool, seej√§rel vala veidi vett pealt √§ra. Lisa kartulitele piim ja lase m√Ķni minut keeda. Seej√§rel purusta kartulid pudruks, lisa sulanud v√Ķi ja sega.

√ēuna-kaerahelbe-ricottakotletid ‚Äď Grete

Koostisosad: 5 dl purustatud kaerahelbeid, 7 dl √Ķunat√ľkikesi, 200 g ricottat v√Ķi kohupiima, 1,5 dl jogurtit, 3 sl suhkrut, 2 muna

Valmistamine: T√ľkelda puhastatud √Ķunad v√§ikesteks t√ľkkideks. Klopi munad kaussi ja sega kaerahelbed, ricotta, suhkur, jogurt ning √Ķunat√ľkid √ľhtlaseks seguks. T√Ķsta supilusikaga v√§ikesed p√§tsikesed k√ľpsetuspaberiga kaetud ahjuplaadile ja vajuta p√§tsid lamedaks. Pane eelkuumutatud 200 kraadise ahju keskmisesse ossa. Kui kotlet on kuldpruun, v√Ķta plaat ahjust v√§lja ja lase veidike jahtuda.

Banaanileib ‚Äď Katarina

Koostisosad: 100g v√Ķid, 2 muna, 70 g suhkrut, 180 g nisujahu, 3 banaani, 1 tl soodat

Valmistamine: Pane ahi sooja 180¬į. Vahusta taosoe v√Ķi suhkruga. Sega omavahel kokku sooda ning jahu. Pressi kahvliga banaanid katki. Sega k√Ķik kokku k√ľpseta u 50 minutit.

Vaarika k√ľpsised ‚Äď Emma

Koostisosad: 125¬† v√Ķid, 1.5 dl suhkrut, 1 muna, 2.5 dl nisujahu, 0,5 tl k√ľpsetuspulbrit, 2 dl vaarikaid, kaunistamiseks tuhksuhkrut ja astelpajusid

Valmistamine: Sega koostisosad √ľkshaaval kokku ja vormi neist lapikud k√ľpsised. K√ľpsised pane ahju ligi 15 minutiks, 200 kraadi juures.

Virsikukook ‚ÄďTriin

Koostisosad: 125 g v√Ķi, 2 dl suhkur, 3 muna, 3 dl jahu, 1 tl k√ľpsetuspulber, 250 g kohupiim, 250 g hapukoor, 2 sl t√§rklis, 1 suur purk virsikukompott

Valmistamine: Vahusta toasoe v√Ķi suhkruga, lisa muna, jahu ja k√ľpsetuspulber. Suru tainas 26 cm l√§bim√Ķ√Ķduga vormi p√Ķhja ja √§√§rtele. K√ľpseta ahjus 200¬įC juures 10 minutit. N√ľ√ľd lao virsikud p√Ķhjale. Vahusta munad suhkruga, lisa kohupiim ja hapukoor ning k√Ķige l√Ķpuks t√§rklis. Vala segu virsikutele ja k√ľpseta veel 30 minutit.

Retseptid on v√Ķetud internetist, kokaraamatutest, kombineeritud, v√§ljam√Ķeldud, pere lemmikud juba v√§ga pikka aega jne.

pildid ‚Äď Harriet, Mia Mai, Melissa, Grete, Katarina

sissejuhatus ‚Äď Kr√Ķ√Ķt

21.04.2020

Distants√Ķpe 2

Kuldar: “Minu jaoks on oluline, et ei pea kooli kiirustama, √Ķppet√∂√∂ l√§heb kodus ladusalt, sest materjali selgitad endale ise ette ja saad samal ajal juba √ľlesandeid lahendada. Kodus keskendumine on tegelikult v√§ga lihtne.”

Henri: “Peale koolit√∂√∂d saab koos s√Ķpradega √Ķues sporti teha ja arendada oma tantsuoskusi ja m√Ķelda v√§lja uusi tantsukavasid, peaksin lisama, et kogu kodus veedetud aja on olnud ilm suurep√§rane √Ķues olemiseks, alati soe ja p√§ikeseline. Tubastest tegevustest toon v√§lja erinevate s√∂√∂kide valmistamise nt tegime hiljuti perega k√§sitsi pelmeene. Lisaks olen igavuse peletamiseks oma toa juba ligi 7 korda koristanud, sahtlid ja kapid korrastanud ja k√Ķik pinnad s√ľgavpuhastanud.”

Andre: “Olen sellel ajal hakanud rohkem tegelema kokkamise ja jooksmisega. Uutmoodi t√∂√∂ tegemine on mulle √Ķpetanud rohkem enda aja kasutamist. Minu arvates v√Ķiks parandada aga seda, et kodut√∂√∂d ja videotundide ajad ei ole k√Ķik alati √ľhes kohas.”

Gerda: “Ma pole midagi erilist selle karantiini ajal teinud. P√§evas pole ka erilist r√ľtmi muutust. √Ąrkan, koolit√∂√∂d, v√§ljask√§ik ja magama. M√Ķned korrad olen ma s√Ķpradega videok√Ķnes olnud v√Ķi m√§nge m√§nginud, aga seda pole palju.”

Herman: “Minuga pole eriti midagi huvitavat juhtunud, v√§lja arvatud √ľks kord, kui magasin bioloogia tunni maha. √ēppida on veidi raskem ja mu t√∂√∂d hilinevad. Siiski, kui ma saan ise valida aja ja tempo, on natuke lihtsam keskenduda.”

Merilin: “Olen distants√Ķppel palju rohkem joogat hakanud tegema (teen seda iga hommik). Ma tegelikult tahaksin v√§ga kooli tagasi ja sooviks, et seda koroonat poleks olemas, kuna siis ma saaks olla koos s√Ķpradega.”

Konrad: “Mulle ei ole √Ķpetanud uus √Ķppimisviis midagi, aga ma olen m√Ķelnud, et miks peab √§rkama koolip√§eval kell 7, kui kell 9 √§rgates saan ma k√Ķik tavaliselt enne kella kolme tehtud.”

Grete: “Kuu aega kodu√Ķppel on minul √ľpriski h√§sti ja sujuvalt l√§inud ja olen k√Ķigega j√§rjepeal. Kindlasti on raskem √Ķppida, aga samas on palju rohkem vaba aega ja v√§hem stressi.”

Tristan: “Kaua magamine v√Ķib tunduda paljudele suure plussina, kuid kurvastusega pean t√Ķdema, et √ľhel korral magasin ka mina videok√Ķnesse sisse. Tunnit√∂√∂de t√§itmise k√Ķrvalt on hea see, et √Ķnneks on meil kauem aega sisustada m√Ķistlikult vaba aega, seda soodustab ka valdavalt hea ilm.”

Emil: “Minu lemmik osa kodus √Ķppimise osas on √§rkamine enda valitud ajal, kui videok√Ķne ei ole liiga vara. Minu jaoks on liiga varane videok√Ķne toimumise aeg, kui see on enne kella k√ľmmet hommikul.”

Liis: “Mina ei ole l√§hiajal midagi v√§ga erilist teinud, p√§evad m√∂√∂duvad √Ķppides, nutiseadmeid kasutades, meisterdades ja v√§ljas liikudes. P√ľ√ľan olukorda alati v√Ķtta kerge huumoriga.”

pildid ‚Äď Grete, Merilin, Liis

20.04.2020

Distants√Ķpe 1

Alustasime oma distants√Ķpet 16.m√§rtsil. N√ľ√ľdseks oleme olnud kodu√Ķppel 5 n√§dalat ja on saabunud kauaoodatud vaheaeg. Olukord on meie jaoks t√§iesti uus ning oleme sellega vaikselt harjunud. Et kunagi sellisele huvitavale olukorrale tagasi vaadata, kogusime oma arvamused kokku ja kajastame seda siin ‚Äď ajaveebis.

Raul: “Kodus √Ķppimine on igavam ja ilma √Ķpetajate selgitusteta m√Ķnes aines ka raskem. Kehalises kasvatuses peab iga p√§ev 45 minutit √Ķues liikuma ja ma olen hakanud rohkem oma koeraga jalutamas k√§ima. Olen oma elukoha √ľmbruses avastanud uusi kohti, n√§iteks mahaj√§etud pumbajaam. ”

Trevor: “Kodus √Ķppida on olnud v√§ga tore, igavust ei ole tekkinud kordagi. Aitan oma pere rohkem kodut√∂√∂dega, aga vaba aega on ikkagi rohkem.”

Georg K√§rmas: “Kodu√Ķpe on mul h√§sti kulgenud ning olen √ľlesandeid √Ķigeaegselt t√§itnud. Usun, et see on mulle √Ķpetanud aja planeerimist ja kohusetundlikkust. K√Ķik on √ľsna sujuvalt sujunud peale selle korra, kui mul jooksis Vene keele vastamise ajal Skype 4 korda kokku. V√§ga ebamugav oli. Olen hakanud ka rohkem kokkamise ja trenniga tegelema, mis on tore.”

Melissa: “Distants√Ķpe on √Ķpetanud n√§iteks seda, et alati, kui tekib k√ľsimusi, tuleb kas klassikaaslaselt v√Ķi pigem √Ķpetajalt k√ľsida, sest kui oled kodus ja √Ķpetajaga niisama kokku ei puutu ja aru ei saa, on v√§ga keeruline toime tulla.”

Harriet: “Kodus √Ķppimine on √Ķpetanud distsipliini ja ise hakkama saamist. Aja planeerimine on paremaks l√§inud ning mulle tegelikult meeldib kodus olla.¬†Siin kodus pole otseselt midagi huvitavat juhtunud ning k√Ķik on sujuvalt ja kiirelt l√§inud. On saadud k√ľpsetada, treenida ja lugeda. On koristatud tervet maja mitu korda n√§dalas ning k√ľpsetatud terve p√§evgi.”

Mikk: “Muidugi on kahju, et koolis√Ķpradega enam n√§ost n√§kku ei n√§e, see on √ľks v√§hestest negatiivsetest k√ľlgedest. Samuti on nukker ka, et trennid ja huviringid selleks aastaks l√§bi on. Tunnen ka mingit veidrat puudust linnas olemisest, poodides k√§imisest, restoranides s√∂√∂misest, parkides k√Ķndimisest jne.”

Kr√Ķ√Ķt: “Distants√Ķpe on mulle √Ķpetanud k√Ķige rohkem aja planeerimist ning olen aru saanud, kui vajalik on tegelikult f√ľ√ľsiliselt koolis k√§ia. Samuti olen ma m√§rganud, mis √Ķppeainete √Ķppimiseks kulub mul rohkem aega ja milliste jaoks v√§hem.”

Georg Kalme: “Mingil m√§√§ral meeldib kodu√Ķpe mulle rohkem kui kool. Aga kodus ei ole sellist t√∂√∂keskkonda nagu koolis ja m√Ķnikord on tunne et kohe √ľldse ei viitsi √Ķppida.”

Katarina: “Kuna trennis pole saanud k√§ia, olen teinud kodus palju trenni nt. s√Ķitnud rattaga. Olen hakanud rohkem ka raamatuid lugema.”

Karl: “Uus situatsioon on √Ķpetanud et tuleb ennast alati sundida t√∂√∂ tegemisele ning kuigi t√∂√∂d v√Ķib tunduda v√§hem, siis ei tohi seda alahinnata. Aja planeerimine on hetkeseisuga kriitiline ning tuleb omada p√§evakava. P√Ķnevat ei ole minu puhul juhtunud ning elu on suhteliselt vaikne. Samuti ei ole ka midagi segast, sest √Ķpetajad on k√Ķike v√§ga h√§sti seletanud, mida tasuks kiita.”

pildid ‚Äď Kr√Ķ√Ķt, Katarina, Harriet

sissejuhatus ‚Äď Kr√Ķ√Ķt

18.04.2020

Eesti Vabariik 102

21.veebruaril kell 7:45 heisati Tallinna Reaalkooli √Ķuel lipud ja samal ajal laulis lastekoor ja kooristuudio, kuhu kuuluvad meie klassist mitmed lauljad. Direktor pidas samuti l√ľhik√Ķne. Peale seda toimus paar koolitundi ning kell 10:50 hakkas p√Ķhikooli esimene aktus. Laulis koor ja loeti luuletusi ning direktor pidas k√Ķne. Autasustati ka parimaid osalejaid ol√ľmpiaadidel ja spordiv√Ķistlustel. Veidi hiljem, 11:50, oli p√Ķhikooli teine aktus, kus oli ka meie klass. Laulis samuti koor ja peeti k√Ķnesid direktori ja kaas√Ķpilaste poolt.
Peale aktust l√§ksime r√Ķ√Ķmsalt vaheajale.

Tekst ja pilt ‚Äď Melissa

03.03.2020

Suusapäev suuskadeta

11. veebruaril oli meil suusap√§eva asemel Kalevi Spordihallis spordip√§ev. See algas kell 9 ja l√Ķppes umbes kl 12. Esimesed 1,5h m√§ngisime saalihokit, pioneeri ja tegime j√Ķuharjutusi. Aga enne neid tegevusi jaotati meid (A-, B- JA C-klassi) kuueks erinevaks grupiks. J√§rgmised 1,5h olime Tallinna Spordihallis, mis on Kalevi Spordihalli k√Ķrval. Alguses jooksime 12 minutit omas tempos. L√Ķpetades jaotati meid √ľheksaks r√ľhmaks ja algas ringtreening. Enamus ringtreeningu harjutustest olid h√ľppamise ning jooksmisega seotud. L√ľhidalt oli meil tore, sportlik ja l√ľhike koolip√§ev, mille jooksul saime l√§hemalt tuttavaks paralleelklassi √Ķpilastega.

Tekst ‚Äď Emil Henri

12.02.2020