{"id":420,"date":"2022-12-15T22:01:53","date_gmt":"2022-12-15T22:01:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/139c\/?p=420"},"modified":"2023-05-31T09:45:24","modified_gmt":"2023-05-31T09:45:24","slug":"minister-tonis-lukas-ajalooopetajana-klassiruumis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/139c\/2022\/12\/15\/minister-tonis-lukas-ajalooopetajana-klassiruumis\/","title":{"rendered":"Minister T\u00f5nis Lukas ajaloo\u00f5petajana klassiruumis"},"content":{"rendered":"

Ajalootund haridus- ja teadusminister T\u00f5nis Lukasega on kindlasti meeldej\u00e4\u00e4v. <\/span><\/em><\/span><\/h3>\n

Juba vahetunnis levis kuuldus, et minister on kooli raamatukogust valinud mitu teost, mida ainetunnis kasutada. Tunni algus oli klassikaline \u2013 sai nimetatud \u00f5ppetunni teema ja eesm\u00e4rk. Algusest peale oli tunda, et tegu on inimesega, kel on k\u00f5rgharidus ja \u00f5petajat\u00f6\u00f6 kogemus. Kunagisele ajaloo \u00f5petamisele viitas lisaks laialdastele teadmistele Rootsi ajast ka tema hoiak. Ta liikus klassis vabalt ringi, k\u00fcsis vastuseid ka tagumiste pinkide \u00f5pilastelt ning otsis endale esimese asjana kaardikepi, et k\u00f5ik vajalik Euroopa kaardilt n\u00e4idata. Esmalt pandi paika 17. sajandi Rootsi riigipiir, selles elavad rahvad ning tol ajal k\u00f5neldud keeled.\u00a0<\/span>Seej\u00e4rel r\u00e4\u00e4kis T\u00f5nis Lukas, et on olemas nii konna kui ka kure perspektiiv, millest esimene keskendub v\u00e4iksemale alale ehk Eestile ning teine Euroopale. S\u00fcndmused Euroopas m\u00f5jutasid v\u00e4ga palju ka Eesti aladel toimuvat. Selleks, et ajastust k\u00f5ige paremini aru saada, tuleb arvesse v\u00f5tta m\u00f5lemat perspektiivi. Tunni p\u00f5hiteemaks oli k\u00fcsimus: \u201eKas vana head Rootsi aega saab nimetada vanaks heaks ajaks?\u201d See, kas midagi saab nimetada heaks v\u00f5i mitte, s\u00f5ltub alati tausts\u00fcsteemist. Rootsi ajal oli nii positiivseid kui negatiivseid k\u00fclgi. N\u00e4iteks kaotati reduktsiooni k\u00e4igus riigim\u00f5isates p\u00e4risorjus, kuid korraldati aktiivselt n\u00f5iaprotsesse. Rootsi aega j\u00e4\u00e4b Eesti vanima j\u00e4rjepidevalt tegutseva g\u00fcmnaasiumi ning esimese \u00fclikooli rajamine.\u00a0<\/span>T\u00f5nis Lukaselt saime sellega seoses \u00fche uue ja v\u00e4ga huvitava teadmise. Nimelt sai 1632. aastal avatud Tartu \u00dclikooli esimeseks rektoriks mitte Johan Skytte, vaid tema poeg Jakob Skytte, kes oli ise samal ajal ka \u00fcli\u00f5pilane. Johan Skytte ei saanud ise rektoriks saada, sest ta polnud otseselt osa \u00fclikooliperest (ei \u00fcli\u00f5pilane ega professor). V\u00f5rreldes Rootsi aega sellele j\u00e4rgnenud Vene ajaga, kus maad laastasid P\u00f5hjas\u00f5ja-aegsed r\u00fc\u00fcsteretked, katku- ja n\u00e4ljah\u00e4dad, v\u00f5ib Rootsi aega nimetada vanaks heaks Rootsi ajaks. Siinkohal t\u00f5i Lukas paralleeli 1941. aastaga, kus p\u00e4rast esimest N\u00f5ukogude okupatsiooniaastat n\u00e4hti sakslasi sangaritena, kuigi veel 1919. aastal n\u00e4hti neis mitu sajandit kestnud orjap\u00f5lve p\u00f5hjustajaid.\u00a0<\/span><\/p>\n

Tunni l\u00f5petas T\u00f5nis Lukase poolt etteleotud l\u00f5ik Boriss \u0160eremetjevi kuulsast tsitaadist Peeter I-le: \u201eMu h\u00e4rra, ei ole enam midagi h\u00e4vitada\u2026\u201d See lause pani punkti meie tunnile nagu P\u00f5hjas\u00f5da \u201evanale heale Rootsi ajale\u201c. Koondina v\u00f5ib \u00f6elda, et minister k\u00f5netas \u00f5pilasi, sest ta teadis, millest ta k\u00f5neles ning suutis kaasata \u00f5ppeprotsessi ka \u00f5ppijaid.<\/span><\/p>\n

Tekt on v\u00f5etud Madis Somelari ja Nora Pariku poolt kirjutatud \u00d5petajate Lehes ilmunud artiklist, mida\u00a0saab t\u00e4ismahus lugeda siit: Preview attachment T\u00f5nis Lukas Tallinna Reaalkoolis.docxT\u00f5nis Lukas Tallinna Reaalkoolis.docx18 KB<\/a><\/span><\/p>\n

\"\" \"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ajalootund haridus- ja teadusminister T\u00f5nis Lukasega on kindlasti meeldej\u00e4\u00e4v. Juba vahetunnis levis kuuldus, et minister on kooli raamatukogust valinud mitu teost, mida ainetunnis kasutada. Tunni algus oli klassikaline \u2013 sai nimetatud \u00f5ppetunni teema ja eesm\u00e4rk. Algusest peale oli tunda, et tegu on inimesega, kel on k\u00f5rgharidus ja \u00f5petajat\u00f6\u00f6 kogemus. Kunagisele ajaloo \u00f5petamisele viitas lisaks laialdastele […]<\/p>\n","protected":false},"author":186,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-420","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-11-klass-ehk-uurimistoo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/139c\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/420","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/139c\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/139c\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/139c\/wp-json\/wp\/v2\/users\/186"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/139c\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=420"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/139c\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/420\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":595,"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/139c\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/420\/revisions\/595"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/139c\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=420"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/139c\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=420"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/139c\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=420"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}