{"id":179,"date":"2020-06-08T18:09:02","date_gmt":"2020-06-08T15:09:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/136b\/?p=179"},"modified":"2020-06-08T18:09:34","modified_gmt":"2020-06-08T15:09:34","slug":"136-b-klassi-arvamused-11-klassi-meeldejaavate-sundmuste-ja-raskuste-kohta-ning-ootused-jargmiseks-aastaks","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/136b\/2020\/06\/08\/136-b-klassi-arvamused-11-klassi-meeldejaavate-sundmuste-ja-raskuste-kohta-ning-ootused-jargmiseks-aastaks\/","title":{"rendered":"136. b klassi arvamused 11. klassi meeldej\u00e4\u00e4vate s\u00fcndmuste ja raskuste kohta ning ootused j\u00e4rgmiseks aastaks"},"content":{"rendered":"<p><strong>Kuna 11. klass on l\u00f5ppemas, paluti \u00f5pilastel panna kirja arvamused ja tunded seoses selle \u00f5ppeaasta s\u00fcndmuste ja raskustega. Samuti avaldasid 136.b klassi \u00f5pilased oma ootusi l\u00f5puklassi kohta. K\u00fcsimused esitati Google Forms keskkonnas, vastas 25 \u00f5pilast. Osad vastused on l\u00fchendatud, muudetud v\u00f5i koondatud kokku teiste sarnaste vastustega, aga vaatamata sellele annavad need \u00fclevaate klassi arvamustest. K\u00fcsimused olid j\u00e4rgnevad:\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Mis olid k\u00f5ige meeldej\u00e4\u00e4vamad s\u00fcndmused ja hetked see aasta ja miks?<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>S\u00fcgisene Peterburi reis: n\u00e4gi palju kultuuri, aga samas oli ka seltskond v\u00e4ga hea ja seiklustest puudu ei tulnud, oli t\u00e4itsa chill. Esimene klassireis v\u00e4lismaale, l\u00f5ime koos palju uusi m\u00e4lestusi.<\/li>\n<li>UT<\/li>\n<li>Distants\u00f5pe oma ainulaadse loomu poolest<\/li>\n<li>Kauaoodatud s\u00f5rmustepidu, \u00fcks g\u00fcmnaasiumi tipphetkedest, sest saime n\u00fc\u00fcd lisaks kauaoodatud s\u00fcmbolile ka (uuesti) p\u00e4riselt realistideks<\/li>\n<li>Vaba lava<\/li>\n<li>K\u00f5ige meeldej\u00e4\u00e4vam s\u00fcndmus oli Peterburi reis, sest see andis v\u00f5imaluse klassiga rohkem suhelda ning s\u00f5pru juurde leida, oli palju toredaid hetki koos klassikaaslastega uues keskkonnas<\/li>\n<li>Meeleolukas G5 tutvumis\u00f5htu<\/li>\n<li>S\u00f5rmustepidu, vabalava ja ka karantiinis tehtud videotunnid, sest need panid mind korduvalt m\u00f5tlema, et mu klassi- ja koolikaaslased on nii kallid ja toredad<\/li>\n<li>Tunniv\u00e4lised tegevused klassiga<\/li>\n<li>Peod, koosviibimised kooliv\u00e4liselt<\/li>\n<li>UT kaitsmine, sest sain aru, et n\u00fc\u00fcd ei pea sellega enam rohkem jamama.<\/li>\n<li>Peale tunde kohtumised Saarega<\/li>\n<li>Karantiin oli p\u00e4ris meeldej\u00e4\u00e4v \ud83d\ude03<\/li>\n<li>Peterburi reis, s\u00f5rmuste pidu, j\u00f5ulud, sest sai klassikaaslastega kooliv\u00e4liselt aega veeta, \u00f5hus oli tunda seda \u00fchtsust ja hoolivust.<\/li>\n<li>Koolis k\u00e4imine<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Mis oli 11. klassi juures k\u00f5ige raskem?<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>UT (\u201cSelline basic vastus aga UT-le peab selle tiitli j\u00e4tma.\u201d), uurimist\u00f6\u00f6 kirjutamiseks aja leidmine, eriti arvestuste n\u00e4dalatel<\/li>\n<li>Uurimist\u00f6\u00f6 k\u00f5rvalt teistele asjadele keskendumine (nt eesti keel ja kirjandus, keemia, f\u00fc\u00fcsika jne)<\/li>\n<li>Keemia<\/li>\n<li>Kevadine \u00f5pikoormus ning f\u00fc\u00fcsika<\/li>\n<li>Riigikaitse ilmselt<\/li>\n<li>Kooli tulemine, koolis k\u00e4imine<\/li>\n<li>Oma vaimse tervise \u00fclal pidamine (nt depressioon), motivatsiooni leidmine (eriti talveperioodil)<\/li>\n<li>Mata tundide \u00fcleelamine, TK vigade parandused<\/li>\n<li>Ajaplaneerimine (\u201eTundsin, et p\u00e4evas v\u00f5iks 24 tunni asemel olla v\u00e4hemalt 30.\u201d)<\/li>\n<li>Pingele vastupidamine<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Mida ootad 12. klassilt?<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Keemia puudumist \u00f5ppekavast<\/li>\n<li>Et v\u00e4hem tunde oleks, paindlikumat tunniplaani.<\/li>\n<li>Meeldej\u00e4\u00e4vust: L\u00f5busaid \u00fchis\u00fcritusi, l\u00f5petamist, m\u00e4rgipidu, \u00fchtset eksamiteks valmistumist, \u00fcksteise abistamist, l\u00f5pukella, l\u00f5pupidu, \u00fchiseid koosviibimisi, meeldej\u00e4\u00e4vaid v\u00e4ljas\u00f5ite ja l\u00f5pureisi<\/li>\n<li>\u00dchiseid m\u00e4lestusi kogu klassiga<\/li>\n<li>klassireise<\/li>\n<li>toredat retsi (paljud ootavad)<\/li>\n<li>Vahvaid m\u00e4lestusi ja rohkelt seiklusi, samas ka palju t\u00f6\u00f6d ja vaeva<\/li>\n<li>\u00fchtset lendu<\/li>\n<li>Vahvat retsi, m\u00e4lestusi ja unetundide kordasaamist<\/li>\n<li>Traditsioone: et saaksime osa k\u00f5igist traditsioonilistest \u00fcritustest<\/li>\n<li>Et saaks toredate inimestega imelise aasta veeta ja loodetavasti l\u00e4heb kogu eksamiteks valmistumine h\u00e4sti<\/li>\n<li>Palju nalja terve aasta l\u00e4bi<\/li>\n<li>klassikaaslastega veelgi rohkem l\u00e4hedasemaks saamist, klassi \u00fchtsustunde s\u00fcvenemist<\/li>\n<li>edukat eksamite sooritamist<\/li>\n<li>Tasu k\u00f5igi varasema 11 aasta eest!<\/li>\n<li>Karantiin vol 2<\/li>\n<li>K\u00f5ike p\u00f5nevat<\/li>\n<li>Ilusat punkti g\u00fcmnaasiumile \ud83d\ude42<\/li>\n<\/ul>\n<p>Toimetasid: Heleliis ja Hanna-Triinu<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kuna 11. klass on l\u00f5ppemas, paluti \u00f5pilastel panna kirja arvamused ja tunded seoses selle \u00f5ppeaasta s\u00fcndmuste ja raskustega. Samuti avaldasid 136.b klassi \u00f5pilased oma ootusi l\u00f5puklassi kohta. K\u00fcsimused esitati Google Forms keskkonnas, vastas 25 \u00f5pilast. Osad vastused on l\u00fchendatud, muudetud v\u00f5i koondatud kokku teiste sarnaste vastustega, aga vaatamata sellele annavad need \u00fclevaate klassi arvamustest. K\u00fcsimused [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":158,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-179","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-11-klass"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/136b\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/179","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/136b\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/136b\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/136b\/wp-json\/wp\/v2\/users\/158"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/136b\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=179"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/136b\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/179\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":182,"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/136b\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/179\/revisions\/182"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/136b\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=179"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/136b\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=179"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.real.edu.ee\/ajaveeb\/136b\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=179"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}