4.1	Nelja kooli ühiskatsetel sooritatud praktiliste tööde (testide) tulemusi arvestatakse Tallinna Reaalkooli kandideerimisel järgmiselt:
	4.1.1.	matemaatika - teisendatakse koefitsiendiga 0,5;
	4.1.2.	füüsika - teisendatakse koefitsiendiga 0,3;
	4.1.3.	eesti keel - teisendatakse koefitsiendiga 0,2;
	4.1.4.	inglise keel - tulemust arvestatakse vestlusvoorus ja võõrkeele rühmade moodustamisel 10. klassis;
4.2.	Kandidaadid kutsutakse vestlusele matemaatika, füüsika ja eesti keele teisendatud punktisummade alusel (punkt 4.1).
4.3.	Vestlusvoorus arvestatavad kriteeriumid on järgmised:
	4.3.1	inglise keele tulemused;
	4.3.2	motiveeritus õppida süvendatult reaalaineid (matemaatika ja füüsika testi tulemused, õpi- ja ainevõistluste tulemused reaal- ja loodusainetes, õpilase põhjendused reaalõppesuuna valikul);
	4.3.3	õppeedukus, st üheksanda klassi klassitunnistuse positiivsed tulemused;
	4.3.4.	sotsiaalsed oskused (osalemine ühiskondlikes tegevustes, koolivälistes üritustes ja huvialakoolides, eneseväljendus- ja argumenteerimisoskus, käitumise ja hoolsuse hinnangud).
	4.3.5.	saavutused ainevõistlustel.
4.4.	Vestlusvoorus võrdleb vastuvõtukomisjon kandidaate punktis 4.3 nimetatud kriteeriumite osas. Vastuvõtukomisjon võib ühisotsuse alusel lisada kandidaadile iga kriteeriumi osas kuni viis lisapunkti (lisapunktid antakse vaid keskmisest kõrgemate tulemuste – saavutuste korral). Vastuvõtukomisjon võib ühisotsuse alusel vaatamata praktiliste tööde headele tulemustele õpilaskandidaadiks mitte arvata õpilast, kellel õppeedukus ja/või käitumine on oluliselt halvemad ülejäänud vestlusvooru pääsenud kandidaatidest.
4.5.	Otsuse Tallinna Reaalkooli õpilaskandidaadiks vastuvõtmise kohta teeb kooli direktor vastuvõtukomisjoni ettepanekul praktiliste tööde ja vestluse tulemuste pingerea alusel, kusjuures põhikooli õppeedukust arvestatakse vestlusvoorus. Võrdsete tulemuste korral eelistatakse õpilaskandidaate, kelle põhikooli lõputunnistuse tulemused on kõrgemad.
4.6.	Õpilaskandidaatide nimekirja arvatavate ja mittearvatavate kandidaatidega võetakse ühendust e-kirja teel hiljemalt nelja nädala jooksul peale vestlusvooru.
4.7.	Õpilasekandidaat arvatakse kooli õpilasnimekirja põhikooli lõputunnistuse ja avalduse alusel, mille õpilaskandidaat esitab hiljemalt kolme tööpäeva jooksul pärast põhikooli lõpetamist.
4.8.	Koolis ei avata 10ndaid klasse juhul, kui 25. juuniks on laekunud 10. klassi astumiseks vähem kui 52 kirjalikku taotlust. Esialgsesse nimekirja kantud õpilastele leiab kool vajadusel õpilaskoha teises Tallinna koolis koostöös Tallinna Haridusametiga.
Lisa 3 Gustav Adolfi Gümnaasiumi, Tallinna Inglise Kolledži, Tallinna Reaalkooli ja Tallinna 21. Kooli ühiskatsete korraldamise kord
1.	Gustav Adolfi Gümnaasiumi, Tallinna Inglise Kolledži, Tallinna Reaalkooli ja Tallinna 21. Kooli (edaspidi ühiskatsed) ühiskatsete korraldamise kord sätestab nelja kooli ühiskatsete eesmärgi, toimumise aja ning reguleerib ühiskatsetele registreerimise, praktiliste tööde, hindamise ja vestluste korraldamise ja tulemuste avalikustamise.
2.	Ühiskatsete eesmärk on võimaldada üheksanda klassi õpilasel kandideerida ühiskatsete tulemustega Gustav Adolfi Gümnaasiumi, Tallinna Inglise Kolledži, Tallinna Reaalkooli ja Tallinna 21. Kooli kümnendasse klassi.
3.	Ühiskatsete praktilised tööd viiakse läbi kevadvaheaja esmaspäeval algusega kell 10.00. Vestlusvoor viiakse läbi hiljemalt aprillikuu jooksul.
4.	Registreerimine
	4.1.	Registreerimine ühiskatsetele toimub Ühiskatsete Infosüsteemi kaudu.
	4.2.	Infosüsteem on avatud registreerimiseks alates 1. märtsist kuni kolmanda õppeveerandi viimase neljapäevani kella 24.00-ni.
	4.3.	Registreerimine ühiskatsetele eeldab, et katsetele kandideerija aktsepteerib Gustav Adolfi Gümnaasiumi, Tallinna Inglise Kolledži, Tallinna Reaalkooli ja Tallinna 21. Kooli vastuvõtukorda. Loetletud dokumendid on avalikustatud koolide kodulehekülgedel ning Ühiskatsete Infosüsteemis alates 1. veebruarist.
	4.4.	Registreerimisel sisestab ühiskatsetele kandideerija infosüsteemi järgmised andmed (või teeb järgmiste andmete vahel valiku(1)): 4.4.1. Ees- ja perekonnanimi; 4.4.2. Isikukood; 4.4.3. A-võõrkeel (inglise, saksa, prantsuse või vene keel); 4.4.4. B-võõrkeel (inglise, saksa, prantsuse, vene, rootsi keel, muu); 4.4.5. C-võõrkeel (inglise, saksa, prantsuse, vene, rootsi keel, muu); 4.4.6. Üheksanda klassi kahe esimese veerandi eesti keele hinne; 4.4.7. Üheksanda klassi kahe esimese veerandi inglise keele hinne; 4.4.8. Üheksanda klassi kahe esimese veerandi matemaatika hinne; 4.4.9. Üheksanda klassi kahe esimese veerandi füüsika hinne; 4.4.10. Kooli nimi, milles kandideerija hetkel õpib; 4.4.11. Üleriigilise aineolümpiaadi (bioloogia, emakeel, füüsika, astronoomia, geograafia, keemia, loodusteadused, matemaatika, lingvistika) lõppvoorus 8. klassis osalenud ja/või 9. klassis lõppvooru kutsutud(2); 4.4.12. Esimene eelistus(3) (Gustav Adolfi Gümnaasium(4), Tallinna Inglise Kolledž, Tallinna Reaalkool või Tallinna 21. Kool(5)); 4.4.13. Teine eelistus (Gustav Adolfi Gümnaasium, Tallinna Inglise Kolledž, Tallinna Reaalkool või Tallinna 21. Kool); 4.4.14. Kolmas eelistus (Gustav Adolfi Gümnaasium, Tallinna Inglise Kolledž, Tallinna Reaalkool või Tallinna 21. Kool); 4.4.15. Kontakttelefoni number; 4.4.16. Meiliaadress; 4.4.17. Kandideerija vanema nimi, kontakttelefoni number, meiliaadress; 4.4.18. Aktsepteerib märkega linnuke punktis 4.3. loetletud dokumentidega kehtestatud tingimused.
	4.5.	Valides märke registreerun, saadab Ühiskatsete Infosüsteem kandideerija meilile teatise, milles on kirjas järgmised andmed: 4.5.1. Praktiliste tööde teostamise koht ja aeg (Gustav Adolfi Gümnaasium, Tallinna Inglise Kolledž, Tallinna Reaalkool või Tallinna 21. Kool)(6); 4.5.2. Kümnekohaline kandideerija kood, mille 4.5.2.1. esimene sümbol tähistab kooli, kus sooritatakse praktiline tegevus (R083080023/ G – Gustav Adolfi Gümnaasium, I – Inglise Kolledž, R – Reaalkool, K – Tallinna 21. Kool); 4.5.2.2. järgmised kaks sümbolit tähistavad ühiskatsete aastat (R083080023/ 08 tähistab aastat 2008); 4.5.2.3. järgmised kolm sümbolit tähistavad ruumi numbrit, kus sooritatakse praktiline tegevus (R083080023/308 – ruum nr 308); 4.5.2.4. viimased neli sümbolit tähistavad registreerumise järjekorda (R083080023/0023 kandideerija oli 23 registreeruja). 4.5.3. Ühiskatsete Infosüsteemi sisenemiseks unikaalne salasõna.
5.	Praktilised tööd
	5.1.	Praktilise tööna viiakse läbi testid: 5.1.1. eesti keeles, 5.1.2. füüsikas, 5.1.3. inglise keeles, 5.1.4. matemaatikas, 5.1.5. prantsuse keeles (Gustav Adolfi Gümnaasiumi prantsuse keele õppesuunale kandideerijatele) (LISA 4).
	5.2.	Praktiliste tööde koostamiseks ja hindamiseks moodustatakse aineõpetajatest valdkondade kaupa kolme kooli ühiskatsete komisjonid. Komisjonide esimeesteks on vastavalt kolme kooli ühiskokkuleppele järgmiste koolide esindajad: 5.2.1. Eesti keel - Tallinna 21. Kool; 5.2.2. Füüsika - Tallinna Reaalkool; 5.2.3. Inglise keel - Tallinna Inglise Kolledž; 5.2.4. Matemaatika - Gustav Adolfi Gümnaasium;
	5.3.	Praktiline töö sooritatakse teatises märgitud koolis kandideerija koodis (punkt 4.5.2.3.) näidatud ruumis pildiga isikuttõendava dokumendi (pass, ID-kaart, õpilaspilet) alusel.
	5.4.	Kandideerijale antakse kätte kõik testid korraga. Igale testile kirjutab kandideerija unikaalse kandideerija koodi. Testide teostamiseks on aega 210 minutit. Kandidaatidele, kes soovivad õppima asuda Gustav Adolfi Gümnaasiumi prantsuse keele õppesuunale, lisandub 45-minutiline prantsuse keele test.
6.	Praktiliste tööde hindamise korraldamine, tulemuste avalikustamine, hinnatud töödega tutvumine ja tööde säilitamine
	6.1.	Praktilisi töid hindavad ühiskatsete komisjonid.
	6.2.	Hindamise korraldamise, tulemuste õigsuse ja sisestamise eest Ühiskatsete Infosüsteemi vastutab ühiskatsete vastava valdkonna komisjoni esimees.
	6.3.	Praktiliste tööde tulemused avalikustatakse Ühiskatsete Infosüsteemis hiljemalt kolmanda nädala algul pärast praktilise töö sooritamist.
	6.4.	Ühiskatsete Infosüsteemis on kasutajanimeks kandideerija isikukood ning salasõnaks teatises märgitud unikaalne salasõna.
	6.5.	Kandideerijale avalikustatakse testide kaupa kogutud punktid ning koefitsiendid, mille alusel koolid, praktilistest töödest saadud punktide arvu ümber arvutavad, arvestades kooli õppesuundi.
	6.6.	Kandideerijal ja/või tema vanemal on õigus tutvuda hinnatud töödega ning saada selgitusi tulemuste kohta, leppides eelnevalt kohtumise kokku kooli (kool, kus sooritati praktiline töö) kontaktisikuga kahe nädala jooksul pärast praktiliste tööde tulemuste avalikustamist. Vastav avaldus esitada elektrooniliselt kontaktisikutele, kelle andmed on avalikustatud koolide kodulehekülgedel alates 1. märtsist.
	6.7.	Praktilised tööd säilitatakse koolis, kus töö teostati, kuni uue õppeaasta alguseni.
7.	Vestlused
	7.1.	Iga kool kutsub vestlusele kandideerijad vastaval oma kooli pingereale.
	7.2.	Vestluste ajad avalikustatakse Ühiskatsete Infosüsteemis koos praktiliste tööde tulemustega. Esimesel nädalal peale tulemuste avalikustamist kutsuvad koolid vestlusvooru Ühiskatsete Infosüsteemis kooli esimeseks eelistuseks märkinud, teisel nädalal teiseks eelistuseks ja kolmandal nädalal kolmandaks eelistuseks märkinud kandideerijad. Kui kandideerija ei ilmu vastava kooli vestlusele või ei teavita kirjalikult mitteilmumise põhjust hiljemalt vestluse toimumise ajaks, siis loetakse seda kandideerimisest loobumiseks.
	7.3.	Vestluse tulemus ja Hea tahte protokolli väljastamine avalikustatakse Ühiskatsete Infosüsteemis.
8.	Erandjuhtude lahendamine
	8.1.	Erandjuhud lahendatakse korralduskomisjoni poolt lapsevanema avalduse alusel. Avaldus tuleb esitada korralduskomisjonile hiljemalt katsete toimumise päeva õhtuks kell 18.00 aadressil yhiskatsedigmail.com
	8.2.	Korralduskomisjoni otsusega viiakse erandkorras läbi lisa praktilised tööd õpilastele, kes väga mõjuvatel põhjustel ei saanud sooritada praktilisi töid kevadvaheaja esmaspäeval.
	8.3.	Lisa praktiliste tööde sooritamine toimub hiljemalt neljanda õppeveerandi teisel nädalal.
	8.4.	Lisa praktiliste tööde sooritamise aeg ja koht avalikustatakse hiljemalt neljanda õppeveerandi esimesel koolipäeval.

Lisa 4
Eesti keele test

Eesti keele testi lahendamiseks on soovituslik aeg 45 minutit ja seda hinnatakse maksimaalselt 100 punktiga.
Test koostatakse lähtuvalt eesti keele ja kirjanduse põhikooli ainekavast.
Õpilane:

• oskab rakendada häälikuõigekirja reegleid, õigesti kasutada suurt ja väikest algustähte, sõnu kokku ja lahku kirjutada;
• oskab õigesti kasutada käändeid ning pöördsõna käändelisi ja pöördelisi vorme;
• oskab määrata sõnaliike ja lauseliikmeid;
• oskab kirjavahemärgistada ja määrata koond-, rind- ning põimlauset, lauselühendit ja otse- ning kaudkõnet;
• tunneb võõrsõnu ja oskab määrata nende tunnuseid;
• tunneb fraseoloogiliste väljendite ja kõnekäändude tähendusi;
• oskab funktsionaalselt lugeda, leida tekstist vajalikku infot;
• oskab kirjutamisel valida sobivaid keelevahendeid vastavalt suhtluseesmärkidele.

Füüsika test

Füüsika testi lahendamiseks on soovituslik aeg 45 minutit ja seda hinnatakse maksimaalselt 100 punktiga.
Test koostatakse lähtuvalt füüsika ainekavast põhikoolile, hõlmates teemasid kuni elektriõpetuseni kaasa arvatud alalisvooluring, takistite ühendusviisid ja Ohmi seadus.
Töö mahust mitte üle 1/3 moodustab faktiteadmisi (seaduste sõnastused, suuruste definitsioonid, mõõtühikud jms) kontrollivad küsimused.
Umbes 1/3 töö mahust võtavad enda alla arvutusülesanded, mille lahendamine nõuab eelkõige valemite tundmist ning mõõtühikutest arusaamist.
Umbes 1/3 töö mahust võtavad enda alla probleemülesanded (seoste loomine ja leidmine, järelduste tegemine jms), mille õige lahendamine nõuab sisulist arusaamist füüsikast.

Inglise keele test

• nimisõna: erandlik mitmus, omastav kääne, ainsuslikud ja mitmuslikud sõnad; artikkel: umbmäärane ja määrav artikkel, artikli puudumine, enamkasutatavad väljendid artiklitega ja ilma, artikli kasutamine isikunimede ja geograafiliste nimedega;
• omadussõna: omadussõnade võrdlemine (võrdlusastmed, tarindid not...enough to, too...to), omadussõnade kasutamine rahvusest ja kodakondsusest rääkides;
• arvsõna: põhi- ja järgarvud, kuupäevad, aastaarvud, telefoninumbrid, protsent; sidesõna and arvsõnades; arvsõna 0 erinev lugemine;
• asesõna: enesekohased asesõnad; siduvad asesõnad that, who, whom, whose, which; omastavate asesõnade absoluutvormid mine, yours; rõhutavad ja siduvad asesõnad; much/many, little/few ; asesõnad one, each other, none of them, all of them, some of them;
• tegusõna: reeglipärased ja ebareeglipärased tegusõnad; ajavormid Present Simple, Past Simple, Future Simple, Present Progressive, Past Progressive, Present Perfect, Past Perfect;
• modaalverbid can, may, must = have to, should, would; kaudne kõneviis, aegade ühildumine, Future in the Past ; passiiv: Present Simple, Past Simple; käskiv kõneviis; tarind to + infinitiiv, -ing- vorm (Gerund);
• määrsõna: moodustamine, võrdlemine, määrsõnad ilma lõputa -ly; sidesõna: if, because, therefore, after, before, until, as soon as, both...and, (n)either...(n)or ;
• eessõna: ajamäärustes kasutatavad eessõnad at, after, before, between, in, on, for, until/till, since, from...to/till, by, past; kohamäärustes esinevad eessõnad in, at, on, up, under, above, behind, in front of, between, to, into, towards, up to, over, from, out of, off, down, through, opposite, round, next to/beside; viisimäärustes esinevad eessõnad by, on, in, with, without;
• enamkasutatavad eessõnalised väljendid look at, wait for, take part in jt; lauseõpetus: sõnajärg jaatavas, küsivas ja eitavas lauses; lühivastused; aja- ja sagedusmäärsõnade ning viisi- ja kohamääruste asetus lauses; it ja there lause algul; sõnatuletus: ees- ja järelliited un-, dis-, re-, im-, -able, -(t)ion, -ly, -iful, -less;
• õigekiri: suur ja väike algustäht; nimisõna mitmuse lõpud, omadussõna võrdlusastmed; arvsõnad; määrsõnad; kirjavahemärgid: punkt, küsimärk, hüüumärk, ülakoma.

Matemaatika test

Matemaatika testi lahendamiseks on soovituslik aeg 60 minutit ja maksimaalselt on võimalik saada 100 punkti.
Matemaatika ülesannete koostamisel on lähtutud riiklikust õppekavast. Põhikooli teemadest jäävad välja trigonomeetria, stereomeetria, tõenäosusteooria ja statistika.
Hindamisel arvestatakse õige lahendusidee leidmist, lahenduskäiku ja vastuse vormistamist ja selle sisulise kontrolli tegemise oskust.

Prantsuse keele test

Prantsuse keele testi lahendamiseks on soovituslik aeg 45 minutit ja maksimaalselt on võimalik saada 100 punkti.
Ülesanded võivad sisaldada tegusõna pööramist (kindla kõneviisi neli aega), käskivat kõneviisi, tingiva kõneviisi olevikku; artiklite kasutamist ja ärajätmist; asesõnalist otsest ja kaudset sihitist, asesõnu en ja y, omastavaid asesõnu ja kaudset kõneviisi. Lisaks grammatikale sisaldab test ka tekstist arusaamise harjutusi.

[1] Andmed, mille vahel on võimalik valida, on esitatud sulgudes.
[2] Juhul, kui kandideerija on loetletud üleriigilistel aineolümpiaadidel lõppvoorus 8. klassis osalenud või 9. klassis kutsutud, on tal võimalus taotleda vabastust praktiliste tööde tegemisest (st tema praktilised tööd hinnatakse maksimumpunktidega) ning kandideerida kolme kooli vestluse ja lõputunnistuse alusel. Praktilistest töödest vabastuse saamiseks, peab õpilane end registreerima ühiskatsetele seitsme kalendripäeva jooksul pärast infosüsteemi avamist. Praktilistest töödest vabastamise või mittevabastamise otsusest teavitatakse õpilast vähemalt viis kalendripäeva enne praktiliste tööde toimumist.
[3] Punkt 7.2
[4] Gustav Adolfi Gümnaasiumisse kandideerija saab valida õppesuuna eelistuse (reaalklass, matemaatika-inglise keele klass, rootsi keele klass, prantsuse-inglise keele klassi prantsuse keele õppesuund, prantsuse-inglise keele klassi inglise keele õppesuund).
[5] Tallinna 21. Kooli kandideerija saab valida õppesuuna eelistuse (reaalõppesuund, inglise keele süvaõpe ja humanitaarõppesuund).
[6] Infosüsteem jaotab kandideerijad võrdselt nelja kooli vahel.