Lingid
| Loodusõpetus I-IV klassis |
|
Tundide arv nädalas
Õppeaine sisu lühikirjeldusLoodusõpetuse vahendusel tutvub õpilane oma lähima elukeskkonnaga ning eakohaselt mõistetavate tähtsaimate loodusnähtustega. Õppeaine võimaldab õpilastel omandada üldised alused looduskeskkonna terviklikuks tajumiseks ja esmaste seoste mõistmiseks. Õpilane õpib eesmärgistatult märkama ja vaatlema elus ja eluta loodust, küsimusi esitama, andmeid koguma, süstematiseerima, analüüsima ja nendest järeldusi tegema. Tehnilisi vahendeid ja võimalusi kasutades tutvutakse lähiümbruse loodusega nii filmide, interneti jm. teabekanalite kaudu ning käiakse õppekäikudel ja õuesõppe tundides „Kullos”, Tallinna Botaanikaaias, Loodusmuuseumis, kooli ümbruse parkides ja kooliõuel. 4. klassid külastavad Tõravere Observatooriumit ning Energiakeskust. Tundides ning teaduspäeval viiakse läbi katseid, koostatakse vooluring jms. 2. klassid koostavad rühmatööna uurimustöö etteantud teemal ning esitlevad ja tutvustavad oma tööd. 4. klasside õpilased teevad koolisisese tasemetöö loodusõpetuses. Koolis korraldatakse õpioskuste võistlus, mille kaudu õpitakse kasutama teatmeteoseid, infot otsima meediakanalite kaudu. Hindamine1. klassis antakse hinnangud. 2. ja 3. klassis saavad õpilased poolaastahinde ning 4. klassis hinnatakse ainet iga veerandi lõpus. Hinnatakse õpilase lähema elukeskkonna ja ümbruse tundmist ning tähtsamate loodusnähtuste mõistmist, tema oskust märgata ja vaadelda elus ja eluta loodust, oskust esitada küsimusi, koguda andmeid, süstematiseerida, analüüsida ja järeldusi teha. Õppekirjandus
Kasutatav kirjandus
|








