Tundide arv nädalas Klass | Tundide arv riiklikus õppekavas | Tundide arv Tallinna Reaalkooli õppekavas | I | 3 | 4 | II | 3 | 5 | III | 4 | 5 | IV | 4 | 5 | Õppeaine sisu lühikirjeldus Matemaatika tundides omandatakse matemaatikateaduse keele ja meetodite kasutamise esmased oskused. Neid kujundatakse ümbritseva maailma objektide toimimise ja nendevaheliste loogiliste seoste kirjeldamise ja uurimise kaudu. Õpilased omandavad oskuse objekte vaadelda ja võrrelda ning nähtusi struktureerida; kasutada matemaatika vahendeid igapäevaelu probleemide kirjeldamisel, analüüsimisel ja lahendamisel ning lahendusi hinnata. Matemaatika arendab loogilist mõtlemist ja intuitsiooni. Lahendatakse loogilist mõtlemist ja analüüsivõimet arendavaid nuputamisülesandeid. Kõik õpilased osalevad kooli õpioskuste võistlusel ning suur hulk õpilasi võtavad osa „Känguru” – võistlusest. 2. klassi arvutitundides tutvutakse pranglimisega. Hindamine 1. klassis antakse hinnangud. Alates 2. klassi esimesest poolaastast saavad õpilased iga veerandi lõpus hindelise tunnistuse. Hinnatakse peast- ja kirjalikku arvutamisoskust, matemaatiliste jutukeste ja tekstülesannete koostamise ning lahendamisoskust, analüüsivõimet ja põhjendamisoskust, geomeetriliste kujundite tundmist, nende joonestamist ning nuputamisoskust. Õppekirjandus | 1. kl | Matemaatika tööraamat 1. klassile I-II – „Avita” | | 2. kl | Matemaatika tööraamat 2. klassile I-II – „Avita” | | 3. kl | Matemaatika õpik 3. klassile I-II ja Matemaatika töövihik 3. klassile I-II „Avita“ | | 4. kl | Matemaatika õpik 4. klassile I-II ja Matemaatika töövihik 4. klassile I-II „Avita“ | | | Matemaatika kontrolltööd ja tunnikontrollid 2.-4. klassile „Avita” | | | Matemaatika lisaülesanded 1.-3. klassile, 4. klassile „Avita” | Kasutatav kirjandus - Miksikese töölehed
- Tallinna Reaalkooli õpetajate koostatud töölehed
- SuDokud
- Pildimapp – A. Uusen, M. Müürsepp, Koolibri
- Tangram
|